Analise as afirmativas e assinale a incorreta:

Olá, aluno! Vamos analisar a questão sobre Etnomatemática e identificar a alternativa incorreta.

A alternativa D está incorreta, por isso é a nossa resposta correta. Vamos entender por quê.

Explicação da Alternativa D: A alternativa D afirma que o termo Etnomatemática surgiu na década de 50, mas isso não é correto. A palavra "Etnomatemática" foi introduzida por Ubiratan D'Ambrosio nos anos 1980. Portanto, a data mencionada na alternativa está incorreta, validando essa opção como a resposta correta da questão.

Agora, vamos analisar as alternativas corretas para entender por que elas estão adequadas.

Alternativa A: Essa alternativa está correta ao sugerir que a prática pedagógica da Etnomatemática pode envolver a visita de estudantes a outros grupos culturais para pesquisar seus saberes matemáticos. Isso está alinhado com a proposta de valorizar e compreender os diferentes contextos culturais na Matemática.

Alternativa B: Esta alternativa também está correta, pois descreve a Etnomatemática como a compreensão e valorização da matemática vivenciada na prática por diversos profissionais, como artesãos, pescadores e pedreiros. Isso reflete a essência da Etnomatemática, que é reconhecer a matemática nas práticas cotidianas de diferentes culturas.

Alternativa C: Correta ao afirmar que a Etnomatemática é relevante para o trabalho do professor porque parte do conhecimento prévio do aluno. Isso corresponde a um dos princípios fundamentais da educação, que é construir novas aprendizagens a partir das experiências e saberes já existentes dos alunos.

Portanto, a alternativa D é a incorreta, pois contém uma informação errada sobre a origem do termo Etnomatemática.

Gostou do comentário? Deixe sua avaliação aqui embaixo!