Neste mês a professora Raquel está trabalhando na disciplina...

A alternativa correta é a Alternativa D: Avaliar a influência e dependência dos fatores bióticos e abióticos.

Vamos entender detalhadamente o porquê desta escolha.

A questão aborda um tema de extrema importância na educação infantil: o reconhecimento das partes do corpo e a adoção de hábitos saudáveis para a manutenção da saúde e qualidade de vida. A professora Raquel, ao trabalhar com o tema “Meu corpo no ambiente”, visa desenvolver habilidades nos alunos que os ajudem a compreender melhor seu próprio corpo e a importância de uma alimentação saudável e hábitos benéficos para seu bem-estar.

Alternativa A: Identificar partes, funções e características do organismo humano – Está correta, pois faz parte do objetivo de conhecer melhor o próprio corpo, uma das metas principais ao tratar do tema.

Alternativa B: Reconhecer hábitos saudáveis e procedimentos para a manutenção da qualidade de vida – Também está correta, uma vez que identificar esses hábitos é fundamental para compor uma rotina de cuidado com o corpo, conforme descrito no enunciado.

Alternativa C: Avaliar a relação entre propriedades e características dos alimentos à necessidade de uma dieta balanceada e diversificada – Correta, pois envolve o reconhecimento de alimentos saudáveis, um ponto essencial do tema proposto.

Alternativa D: Avaliar a influência e dependência dos fatores bióticos e abióticos – Esta alternativa está incorreta, pois trata de um conceito mais amplo e não diretamente relacionado com o objetivo específico de reconhecer partes do corpo, identificar alimentos e hábitos saudáveis. Fatores bióticos e abióticos são componentes dos estudos ecológicos e ambientais, e não se encaixam diretamente no foco central descrito no enunciado.

Em resumo, a alternativa D aborda um tema mais abrangente e distante do foco principal, enquanto as demais alternativas estão diretamente ligadas ao reconhecimento do corpo e hábitos saudáveis, conforme o objetivo da professora Raquel.

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