A sala de aula invertida é urna metodologia de ensino pouco ...

Alternativa Correta: E - II, III, IV e V

Vamos entender por que a alternativa E é a correta e as outras não são. Para isso, precisamos compreender bem a metodologia da sala de aula invertida.

A sala de aula invertida é uma abordagem pedagógica onde o conteúdo tradicionalmente apresentado em sala de aula é, em vez disso, estudado fora da sala de aula, geralmente através de videoaulas, leituras ou outros materiais. Em sala de aula, os alunos trabalham em atividades práticas, discussões e projetos colaborativos com o apoio do professor.

Agora, vamos analisar cada uma das afirmativas:

I. O uso de videoaulas é prática indissociável da sala de aula invertida.

A afirmativa I está incorreta. Embora o uso de videoaulas seja muito comum na sala de aula invertida, não é uma prática indissociável. Outros materiais, como leituras e podcasts, também podem ser usados.

II. Uma das vantagens da sala de aula invertida é que, como a aplicação dos conceitos ocorre em sala de aula, o auxílio do professor ou dos colegas podem ocorrer quando as dúvidas surgem.

A afirmativa II está correta. Uma grande vantagem dessa metodologia é a possibilidade de os alunos receberem suporte imediato do professor e dos colegas durante a aplicação prática dos conceitos.

III. Embora não essencial, o uso de videoaulas é uma prática normalmente associada à sala de aula invertida.

A afirmativa III está correta. Embora não seja absolutamente necessária, a utilização das videoaulas é bastante comum e ajuda os alunos a se prepararem para as atividades em sala de aula.

IV. Na sala de aula invertida, a explicação dos conteúdos passa a ocorrer em casa.

A afirmativa IV está correta. Os alunos estudam os conceitos em casa, geralmente por meio de videoaulas ou leituras, reservando o tempo de sala de aula para atividades práticas e discussão.

V. Uma das maiores dificuldades esperadas na inversão das aulas é que, se muitos alunos já não têm o hábito de fazer as tarefas propostas no método tradicional, após a apresentação dos conteúdos, o que os faria se preparar antes da aula?

A afirmativa V está correta. Uma das dificuldades que os professores podem enfrentar é a falta de hábito dos alunos em se prepararem antecipadamente. No entanto, com o tempo e a adaptação, esse desafio pode ser superado.

Resumo das alternativas:

• A - I, III, IV e V: Incorreta, pois a afirmativa I está errada.
• B - I, II, IV e V: Incorreta, pois a afirmativa I está errada.
• C - I, II, III, e IV: Incorreta, pois a afirmativa I está errada.
• D - I, II, III, IV e V: Incorreta, pois a afirmativa I está errada.
• E - II, III, IV e V: Correta, todas as afirmativas estão corretas.

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