Qual das alternativas abaixo descreve corretamente a teoria...

A alternativa correta é B.

A questão aborda a teoria do desenvolvimento cognitivo de Jean Piaget, que é fundamental para entender as fases do desenvolvimento infantil e como as crianças constroem o conhecimento ao longo do tempo. Cada fase segundo Piaget tem características específicas e é crucial reconhecer essas etapas para aplicar esse conhecimento em contextos educacionais.

Justificativa da alternativa correta (B): Na teoria de Piaget, a fase pré-operatória (2-7 anos) é caracterizada pelo desenvolvimento da capacidade de mentalizar objetos e eventos. Durante essa fase, as crianças começam a usar símbolos, como palavras e imagens, para representar objetos, mas ainda não conseguem realizar operações lógicas complexas. Essa descrição está de acordo com Piaget, que enfatiza que o raciocínio lógico pleno ainda não é possível nessa etapa.

Análise das alternativas incorretas:

Alternativa A: Está incorreta porque Piaget descreve a fase sensório-motora (0-2 anos) como um período em que o desenvolvimento cognitivo ocorre através da interação física com o ambiente. Nesta fase, as crianças estão focadas em experimentações motoras e sensoriais básicas, e não em pensar logicamente ou em resolver problemas complexos.

Alternativa C: Esta alternativa está errada porque Piaget enfatizou que o desenvolvimento cognitivo ocorre em fases específicas de maturação e não apenas através de imitação e socialização. Ele acreditava que as crianças passavam por estágios distintos que refletem mudanças qualitativas em sua forma de pensar.

Alternativa D: Esta opção é incorreta porque Piaget identificou o desenvolvimento do raciocínio abstrato e a compreensão de conceitos hipotéticos na fase das operações formais, que ocorre por volta dos 11 anos, não aos 6 anos. Aos 6 anos, as crianças ainda estão na fase pré-operatória ou entrando na fase operatória concreta, onde o pensamento lógico começa a emergir mas ainda não é abstrato.

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