É correto que são etapas básicas do trabalho docente:

A

Planejamento, ensino e avaliação.

A alternativa correta é a A - Planejamento, ensino e avaliação.

Para compreender essa questão, é necessário conhecer as etapas fundamentais do processo de ensino e aprendizagem. Vamos detalhar cada uma delas:

O planejamento é o momento em que o professor organiza todo o seu trabalho antes de entrar em sala de aula. Isso inclui definir objetivos de aprendizagem, selecionar conteúdos, estratégias metodológicas, recursos didáticos e formas de avaliação adequadas. Sem um bom planejamento, o processo de ensino pode se tornar desorganizado e menos eficiente.

O ensino é a etapa onde ocorre a interação direta com os alunos. Aqui, o educador utiliza o que foi planejado para promover a aprendizagem, aplicando técnicas e métodos para transmitir o conhecimento. O ensino eficaz requer que o educador esteja atento às necessidades dos alunos, adaptando suas práticas para atender às diversas formas de aprender.

Por fim, a avaliação é o processo de verificar se os objetivos de aprendizagem foram alcançados e em que medida. Ela serve tanto para avaliar o desempenho dos alunos quanto para refletir sobre a eficácia das práticas pedagógicas do professor. Uma avaliação bem elaborada fornece informações valiosas para reajustar o planejamento e melhorar o ensino.

Portanto, a alternativa A é correta porque reúne as três etapas básicas e essenciais do trabalho docente que se interrelacionam e são parte de um ciclo contínuo para garantir um processo de ensino-aprendizagem de qualidade.