Julgue o item subsequente.Alguns autores da área da educação...

Gabarito: C - Certo

A questão aborda uma visão de desenvolvimento humano que é amplamente reconhecida na área da educação, especialmente na psicologia do desenvolvimento. Nessa perspectiva, cada fase do crescimento infantil é definida por atividades específicas que são centrais na vida da criança e que contribuem significativamente para o seu relacionamento com o mundo. Essa ideia está presente em teorias de desenvolvimento cognitivo e social.

Um dos teóricos mais conhecidos que falam sobre estágios de desenvolvimento é Jean Piaget, que propôs uma teoria onde as crianças passam por quatro estágios principais de desenvolvimento cognitivo, cada um com características específicas que influenciam como elas entendem e interagem com o mundo.

O socioconstrutivismo de Lev Vygotsky também se alinha a essa ideia, sugerindo que o desenvolvimento da criança ocorre através de interações sociais e que determinadas atividades ou brinquedos são mediadores importantes para esse desenvolvimento, variando conforme a faixa etária.

O enunciado da questão menciona a importância da "atividade principal" em cada estágio de desenvolvimento. Isso reflete a visão de que, em cada ponto do crescimento da criança, existe uma forma dominante através da qual ela se relaciona e compreende o mundo à sua volta. Por exemplo, o jogo simbólico é muito importante na primeira infância, enquanto o aprendizado de regras sociais e o desenvolvimento da linguagem ganham destaque conforme a criança cresce.

Para resolver questões como esta, é necessário conhecer as principais teorias do desenvolvimento infantil e entender como elas descrevem a progressão das crianças em termos de suas capacidades cognitivas e sociais. A alternativa está correta porque reconhece essas teorias e confirma a importância das atividades principais em cada estágio de desenvolvimento.

Certo