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A modelagem não permite estabelecer relações da
matemática com outras áreas de conhecimento para que
os problemas possam ser resolvidos.
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Alternativa correta: E - errado
A questão trata da aplicação da modelagem matemática no contexto educacional. A modelagem matemática é uma estratégia didática que envolve a transposição de situações reais para um modelo matemático, o qual pode ser manipulado e analisado, a fim de compreender, explicar ou fazer previsões sobre essas situações. A utilização dessa abordagem no ensino da matemática é uma forma de tornar o aprendizado mais significativo, pois permite que os alunos vejam a aplicabilidade dos conceitos matemáticos em diversos contextos, além de estimular o pensamento crítico e a resolução de problemas.
O enunciado da questão afirma que a modelagem não permite estabelecer relações da matemática com outras áreas de conhecimento para resolver problemas, o que é uma afirmação incorreta. Justamente o contrário é verdadeiro: a modelagem matemática é reconhecida por sua capacidade de promover a interdisciplinaridade, ou seja, de estabelecer conexões com outras disciplinas e áreas de conhecimento, como as ciências naturais, as ciências sociais e até mesmo as artes. Ao aplicar a matemática para entender fenômenos reais, os alunos aprendem a desenvolver modelos que podem ser aplicados em diversas situações, o que facilita a compreensão e a resolução de problemas complexos.
Essa abordagem está em consonância com as tendências contemporâneas da educação matemática, que valorizam a contextualização do ensino e a promoção de habilidades como o raciocínio lógico, a criatividade e a capacidade de aplicar conhecimentos matemáticos em diversas situações. Portanto, a alternativa correta é a letra E, indicando que a afirmação do enunciado é errada.
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