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Como prática social, a educação tem como lócus
privilegiado a família, entendida como espaço de garantia
de direitos sociais.
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Gabarito comentado
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Alternativa correta: E - Errado.
Ao analisar a afirmação dada na questão, é necessário compreender o conceito de educação em sua amplitude sociocultural. A educação, de fato, é uma prática social, mas o erro da afirmativa está em considerar a família como o lócus privilegiado para a garantia de direitos sociais. O entendimento mais abrangente de educação envolve diversos ambientes e instituições, sendo a escola o lócus privilegiado de educação formal reconhecido socialmente.
A família, por sua vez, desempenha um papel fundamental no desenvolvimento das primeiras relações sociais e na transmissão de valores e comportamentos. No entanto, os direitos sociais, especialmente no que tange à educação, são assegurados por políticas públicas e pelo Estado, que deve garantir o acesso à educação de qualidade por meio de instituições de ensino. Dessa forma, enquanto a família contribui significativamente para a socialização e desenvolvimento inicial da criança, a responsabilidade pela garantia de direitos sociais, incluindo educacionais, recai sobre o Estado e suas instituições públicas.
Em suma, é incorreto afirmar que a família é o espaço privilegiado para a garantia de direitos sociais, pois isso minimiza o papel das instituições educacionais e do Estado no cumprimento dessa função. O erro na afirmação está em não reconhecer que a educação como prática social e garantia de direitos se estende muito além do contexto familiar, envolvendo o sistema educacional e as políticas educativas em um sentido mais lato.
Portanto, para resolver questões como essa, é importante ter conhecimento sobre a função social da educação, o papel das instituições educacionais, a importância das políticas públicas e o entendimento dos direitos sociais no contexto educativo.
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O Lócus privilegiado da educação como prática social é a escola
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