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Na abordagem tradicional do ensino, o conhecimento é o
resultado da experiência. Dessa forma, a escola é
reconhecida como a instituição que educa de maneira
formal, e os modelos educativos são construídos com
base na análise dos processos, pelos quais o
comportamento é modelado e respectivamente
reforçado.
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Gabarito comentado
Confira o gabarito comentado por um dos nossos professores
Alternativa correta: E - Errado.
A questão aborda a compreensão das características da abordagem tradicional de ensino. Dessa forma, devemos entender o que define essa abordagem para poder julgar a assertiva. Na abordagem tradicional, o conhecimento é visto como algo a ser transmitido do professor para o aluno, ou seja, o professor é o detentor do saber e o aluno é visto como um receptor passivo desse conhecimento.
Essa perspectiva se baseia na ideia de que a educação é um processo cumulativo e linear de aquisição de informações e habilidades. A escola, dentro desse modelo, é vista como o ambiente formal onde ocorre essa transmissão de conhecimentos e onde o papel do aluno é predominantemente o de absorver o que é ensinado.
Por outro lado, a expressão "resultado da experiência" remete a teorias construtivistas ou experiencialistas, como as de Piaget ou Dewey, nas quais o conhecimento é construído pelo próprio aluno através de suas interações com o meio. Além disso, o trecho da questão que menciona "modelos educativos são construídos com base na análise dos processos, pelos quais o comportamento é modelado e respectivamente reforçado" faz referência aos princípios do behaviorismo, uma teoria que é distinta da abordagem tradicional e foca na aprendizagem por meio de estímulos e respostas, estando mais alinhada com práticas de condicionamento e reforço.
Assim, a afirmação da questão mistura aspectos de diferentes teorias da aprendizagem e, portanto, não é coerente com a descrição correta da abordagem tradicional do ensino. Por esse motivo, a alternativa correta é E - Errado.
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Comentários
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Na abordagem tradicional a aprendizagem é receptiva e mecânica, não considera as características de cada idade. O professor é considerado figura central e único detentor do conhecimento.
Gabarito E
A característica de "comportamento modelado" pertence a abordagem comportamentalista ou Behavorista, e não a tradicional.
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