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Q2432113 Pedagogia

Leia as afirmações a seguir acerca da Educação, Didática e Metodologia de ensino; avaliando sua pertinência de acordo com os documentos norteadores da Educação Brasileira e os estudos contemporâneos na área da Educação:

I.A Educação, sobretudo a educação escolar, é um fenômeno intencional, não neutro, sócio-histórico e cultural.

II.A Didática pode ser compreendida como resultado da ação mediadora entre os processos de ensino e aprendizagem. Ou seja, ela se ocupa de refletir sobre os modos, formas e metodologias para ensinar com o objetivo de promover a aprendizagem dos estudantes.

III.Metodologias de ensino, na contemporaneidade, devem obrigatoriamente estar comprometidas com a transmissão do conhecimento, tomando o professor como única parte ativa no processo de ensinar e aprender.

É correto o que se afirma em:

Alternativas

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Alternativa correta: D - I e II, apenas.

A questão apresentada aborda conceitos fundamentais da Pedagogia relacionados à natureza da educação, o papel da Didática e as tendências contemporâneas das metodologias de ensino. Para resolvê-la, é necessário um entendimento sobre como a educação é influenciada por contextos sócio-históricos e culturais, o que a Didática engloba em seu campo de estudo e como as metodologias de ensino são aplicadas na prática pedagógica.

Analisando cada afirmação:

I. A Educação, sobretudo a educação escolar, é um fenômeno intencional, não neutro, sócio-histórico e cultural. Esta afirmação é correta, pois reconhece que a educação é um processo que visa objetivos específicos, está imersa em um contexto de valores, crenças e estruturas sociais, e é afetada por fatores históricos e culturais. A educação não é neutra, pois está carregada de intenções que refletem ideologias, políticas e práticas sociais.

II. A Didática pode ser compreendida como resultado da ação mediadora entre os processos de ensino e aprendizagem. Esta afirmação é correta e destaca que a Didática tem um papel central na educação, pois é a área que estuda como os conteúdos são ensinados e aprendidos. Ela envolve a reflexão sobre as estratégias pedagógicas, recursos e métodos utilizados pelos professores para facilitar a aquisição de conhecimentos pelos alunos.

III. Metodologias de ensino, na contemporaneidade, devem obrigatoriamente estar comprometidas com a transmissão do conhecimento, tomando o professor como única parte ativa no processo de ensinar e aprender. Esta afirmação é incorreta. As metodologias de ensino contemporâneas valorizam a participação ativa dos estudantes no seu próprio processo de aprendizagem. A concepção atual de educação enfatiza a construção do conhecimento de forma colaborativa, onde alunos são vistos como sujeitos ativos e o professor como um mediador ou facilitador da aprendizagem.

Portanto, a alternativa D é a correta, pois apenas as afirmações I e II estão em consonância com os documentos norteadores da Educação Brasileira e os estudos contemporâneos na área da Educação, enquanto a afirmação III não representa a visão atual de pedagogia e prática educacional promovida pelos principais teóricos e pelas diretrizes educacionais vigentes.

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Comentários

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Gabarito D: I e II, apenas.

Professor não é transmissor, mas mediador das relações de ensino e aprendizagem que se entrelaçam em torno do conhecimento.

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