A necessidade da formação contínua do professor é uma realid...

trabalhar no desenvolvimento e aprendizagem efetivos das pessoas, buscando o pensamento convergente.

desenvolver a autoridade do Coordenador para que possa impor aos seus componentes um pensamento único sobre as questões relevantes.

lidar com diferenças, o que equivale a enfrentar conflitos e buscar caminhos para superá-los.

trabalhar com seus elementos no sentido de se garantir uma homogeneidade de pensamento, isolando aqueles que pensam ou agem de forma diferente.

desenvolver um trabalho paralelo junto àqueles que manifestam divergências no sentido de fazê-los concordar com a maioria.