Marque a opção que corresponde a competência de conheciment...

A alternativa correta é a Alternativa A: "Explicar o que pensou e como e por que mudou seu pensamento, quando lhe pedirem". Esta opção está relacionada à competência de metacognição, que envolve a capacidade de refletir e verbalizar sobre os próprios processos cognitivos, como o raciocínio e a tomada de decisões. Explicar o próprio pensamento e mudanças nele implica ter consciência dos processos internos, que é um aspecto crucial do conhecimento metacognitivo.

Alternativa B: "Lembrar-se do sobrenome Salmito porque lembra a sonoridade da palavra palmito." Este item ilustra o uso de uma mnemônica ou associação sonora para recordar informações, que é uma estratégia cognitiva, mas não envolve necessariamente auto-informes sobre processos mentais.

Alternativa C: "Repetir sons que o cuidador realiza." Esta alternativa descreve um comportamento de imitação, um processo cognitivo básico que não implica reflexão ou verbalização sobre os próprios processos de pensamento.

Alternativa D: "Fixar-se em que, chegando ao mercado, é preciso virar à direita." Aqui, trata-se de um exemplo de memória espacial e navegação, que são importantes para a orientação, mas não necessariamente refletem um conhecimento metacognitivo sobre o ato de lembrar ou decidir.

Alternativa E: "Saber que na gaveta do meio do armário estão as chaves." Este é um exemplo de memória declarativa, conhecimento de fatos ou informações específicas, que não envolve a habilidade de refletir sobre os processos mentais de aquisição ou recuperação dessa informação.

Cada alternativa nos remete a diferentes aspectos das funções cognitivas humanas, sendo que a metacognição é especificamente sobre ter consciência e poder relatar os próprios processos mentais, como destacado na alternativa correta.

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Este conteúdo é sobre desenvolvimento psicológico infantil, desenvolvimento da capacidade de metamemória (Desenvolvimento Psicológico e Educação - Vol.2, 2ª ed.: Psicologia da Educação Escolar. César Coll, Álvaro Marchesi, Jesús Palacios, 2007, p. 155). Não tem relação com Gestão por Competências.