É necessário que o professor conheça cada estágio de desenv...

A alternativa correta é E - desenvolvimento potencial.

Vamos entender o tema da questão e como ela aborda os aspectos psicológicos da educação.

A questão menciona a importância de o professor conhecer os estágios de desenvolvimento da criança para propor atividades que ajudem na transição de um nível para outro. Esse conceito está fortemente ligado às teorias de Lev Vygotsky, um importante psicólogo russo que contribuiu para a Psicologia Educacional com o conceito de Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP).

A Zona de Desenvolvimento Proximal descreve a diferença entre o que uma criança pode fazer sozinha e o que pode fazer com ajuda. O desenvolvimento potencial refere-se àquilo que a criança pode alcançar com orientação e assistência apropriadas. Assim, propor atividades que ajudem a criança a passar de um estágio para outro é justamente estimular seu desenvolvimento potencial.

Agora, vamos justificar as alternativas:

E - Desenvolvimento potencial: Esta é a alternativa correta porque se refere ao conceito de Vygotsky sobre a Zona de Desenvolvimento Proximal, onde o professor ajuda a criança a alcançar níveis mais elevados de desenvolvimento com a assistência adequada.

A - Autorregulação: Esse conceito está mais relacionado à capacidade da criança de controlar seus próprios comportamentos, emoções e pensamentos, sem a necessidade direta de suporte externo. Embora importante, não é o foco da questão.

B - Animismo: Este termo refere-se a uma característica do pensamento infantil descrita por Piaget, onde a criança acha que objetos inanimados têm vida e intenções. Não está relacionado com a transição de estágios de desenvolvimento.

C - Desenvolvimento real: Refere-se ao nível de desenvolvimento em que a criança pode realizar tarefas de forma independente. Isso é importante, mas a questão foca no desenvolvimento potencial, ou seja, no que a criança pode alcançar com ajuda.

D - Desenvolvimento hipotético-dedutivo: Este conceito está relacionado ao estágio de operações formais de Piaget, onde a criança começa a pensar de forma abstrata e dedutiva. Embora importante, a questão não se limita a esse tipo de desenvolvimento específico.

Espero que essa explicação tenha ajudado a entender melhor o tema e a correta justificativa para cada alternativa. Gostou do comentário? Deixe sua avaliação aqui embaixo!