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Q2287038 Pedagogia
Em conformidade com a BNCC — Ensino Fundamental: História, quanto às temáticas voltadas para a diversidade cultural, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
(  ) O desenvolvimento de uma percepção estereotipada de diferença, ao se tratar de indígenas e africanos, reforçando a problemática da produção de uma história brasileira marcada pela imagem de nação constituída nos moldes da colonização europeia. (  ) A relevância de conhecer a história de grupos afro-brasileiros e indígenas reside na possibilidade de os estudantes compreenderem o papel das alteridades presentes na sociedade brasileira e perceberem que existem outros referenciais de produção, circulação e transmissão de conhecimentos, que podem se entrecruzar com aqueles considerados consagrados nos espaços formais de produção de saber. (  ) A inclusão de temas tais como a história da África e das culturas afro-brasileira e indígena, com foco na dimensão puramente retórica do assunto, em que se defenda o estudo da origem dessas populações como antagônicas da própria história do Brasil. 
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Alternativa correta: E - E - C - E.

Vamos analisar cada afirmação para entender o porquê da alternativa E ser a correta:

( ) O desenvolvimento de uma percepção estereotipada de diferença, ao se tratar de indígenas e africanos, reforçando a problemática da produção de uma história brasileira marcada pela imagem de nação constituída nos moldes da colonização europeia.

Esta afirmação é Errada. A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) enfatiza a necessidade de combater estereótipos e valorizar a diversidade cultural, incluindo a contribuição de diferentes grupos, como indígenas e africanos, para a formação da sociedade brasileira. Portanto, não se deve desenvolver uma percepção estereotipada, mas sim desconstruí-la.

( ) A relevância de conhecer a história de grupos afro-brasileiros e indígenas reside na possibilidade de os estudantes compreenderem o papel das alteridades presentes na sociedade brasileira e perceberem que existem outros referenciais de produção, circulação e transmissão de conhecimentos, que podem se entrecruzar com aqueles considerados consagrados nos espaços formais de produção de saber.

Esta afirmação é Certa. A BNCC valoriza a inclusão da história e cultura afro-brasileira e indígena no currículo escolar, reconhecendo a importância de ampliar os horizontes dos estudantes e permitir que eles compreendam a diversidade de contribuições para a sociedade e para o conhecimento. Além disso, ressalta a importância de reconhecer outras formas de produção de conhecimento, além das tradicionais.

( ) A inclusão de temas tais como a história da África e das culturas afro-brasileira e indígena, com foco na dimensão puramente retórica do assunto, em que se defenda o estudo da origem dessas populações como antagônicas da própria história do Brasil.

Esta afirmação é Errada. A inclusão desses temas deve ser feita de forma substantiva e crítica, não apenas retórica, para evitar a percepção de que a história dessas populações é antagônica ou separada da história do Brasil. O objetivo é integrar essas histórias ao contexto mais amplo da história brasileira, reconhecendo sua importância e contribuição.

Com base na análise das afirmativas, podemos concluir que a alternativa E é a sequência correta, pois indica que a primeira e a terceira afirmações são erradas e a segunda é correta.

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