Para Veiga, a construção do projeto político-pedagógico, par...

A alternativa correta é a A - Abordagem não sistêmica de gestão.

O conceito de projeto político-pedagógico (PPP) é fundamental na área da gestão escolar, pois ele representa o planejamento estratégico e a identidade da escola. Esse projeto é um instrumento teórico-metodológico que visa assegurar a qualidade do ensino e da aprendizagem, além de refletir sobre as intenções e os princípios que guiam a instituição. O PPP deve ser construído coletivamente e articulado a uma visão sistêmica da educação, onde cada elemento é interdependente e contribui para o todo.

A gestão sistêmica é, portanto, um dos elementos cruciais para a construção do PPP, pois promove a integração das diversas dimensões da organização escolar. Uma gestão que não adota uma abordagem sistêmica acaba por segmentar o processo educativo, fragmentando as ações e dificultando a construção de um projeto coeso e alinhado aos objetivos educacionais da instituição. Assim, a alternativa A é a única que não deve ser considerada como elemento constitutivo para a construção do PPP.

Os outros elementos listados, como B - As finalidades da escola, C - A estrutura organizacional, D - O currículo e E - O tempo escolar, são todos aspectos fundamentais do PPP. As finalidades da escola definem a missão e os objetivos institucionais, a estrutura organizacional delineia como a escola se organiza internamente, o currículo especifica o conjunto de práticas pedagógicas e conteúdos que serão ensinados, e o tempo escolar organiza o ritmo e a sequência das atividades educativas.

Compreender esses elementos e como eles se entrelaçam dentro de uma perspectiva sistêmica é essencial para qualquer educador ou gestor que deseja contribuir para o desenvolvimento de um PPP eficaz, que realmente atenda às necessidades da comunidade escolar e promova a melhoria da qualidade da educação.

ELEMENTOS PPP

Conhecimento da estrutura organizacional

Compreensão dos diferentes tempos escolares

Compreensão das finalidades da escola

Participação nos processos de decisão da escola

Participação nos processos de avaliativos

Entendimento das relações de trabalho estabelecidas na escola

GABARITO A - Abordagem não sistêmica de gestão

"Pelo menos sete elementos básicos podem ser apontados: as finalidades da escola, a estrutura organizacional, o currículo, o tempo escolar, o processo de decisão, as relações de trabalho, a avaliação." veiga.

Para Veiga, a construção do projeto político-pedagógico, para gestar uma nova organização do trabalho pedagógico, passa por uma reflexão feita sobre os princípios. Acredita-se que a análise dos elementos constitutivos da organização trará contribuições relevantes para a construção do projeto político-pedagógico. Pelo menos há alguns elementos básicos que podem ser apontados, EXCETO:

Abordagem não sistêmica de gestão.

Correta A) Abordagem não sistêmica de gestão.