Analise as seguintes asserções e a relação proposta entre el...

A alternativa correta é A - As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.

Justificativa da alternativa correta:

A asserção I está correta ao afirmar que, para Vygotsky, mesmo que indivíduos estejam no mesmo nível de desenvolvimento real, seus níveis de desenvolvimento potencial podem variar. Isso se deve ao conceito de Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP), que é uma das ideias centrais na teoria sócio-interacionista de Vygotsky.

A asserção II também está correta ao definir a ZDP como a distância entre o nível de desenvolvimento real (o que o indivíduo pode fazer sozinho) e o nível de desenvolvimento potencial (o que ele pode fazer com a ajuda de um adulto ou de pares mais experientes). Essa definição é diretamente uma justificativa para a asserção I, pois explica o motivo pelo qual o desenvolvimento potencial pode diferir entre indivíduos, mesmo se eles apresentarem o mesmo desenvolvimento real.

Portanto, a asserção II não apenas descreve a ZDP corretamente, mas também explica por que indivíduos com o mesmo nível de desenvolvimento real podem ter diferentes níveis de desenvolvimento potencial, justificando a afirmação feita na asserção I. Por isso, a alternativa A é a correta.

Análise das alternativas incorretas:

Alternativa B: Embora ambas as proposições sejam verdadeiras, a alternativa B está incorreta porque a asserção II justifica a asserção I ao explicar o conceito de ZDP e como ele se relaciona com os diferentes níveis de desenvolvimento potencial.

Alternativa C: A asserção II não é falsa. Ela está correta ao definir a ZDP, tornando essa alternativa incorreta.

Alternativa D: A asserção I está correta ao afirmar que o desenvolvimento potencial pode diferir entre indivíduos, enquanto a asserção II também está correta ao definir a ZDP. Portanto, essa alternativa é incorreta.

Alternativa E: Ambas as asserções são verdadeiras, tornando essa alternativa incorreta.

Conclusão:

Asserções verdadeiras e justificativas claras são fundamentais para compreender as teorias dos principais autores da Psicologia da Educação, como Vygotsky. Entender conceitos como a Zona de Desenvolvimento Proximal é essencial para aplicar essas teorias no contexto educacional.

Gostou do comentário? Deixe sua avaliação aqui embaixo!

A

As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.

A II justifica a I justamente porque ele explica no item que é na zona de desenvolvimento proximal onde há a distânia entre o desenvolvimento real e o potencial (que será desenvolvido com a ajuda de um mediador), logo, sendo uma capacidade sensivelmente diferente entre cada indivíduo dada suas subjetividades, seu contexto social, etc

Não entendi a expressão "apesar de diferentes indivíduos apresentarem um mesmo nível de desenvolvimento real" ?

Tbm não entendi isso

todos alunos tem o mesmo nivel?