Analise a seguinte definição: “Sugere a justaposição do ens...

A alternativa correta é B - Integração escolar.

Para entender por que a alternativa B é a correta, precisamos analisar o conceito descrito na questão. A definição fornecida fala sobre a justaposição do ensino especial ao ensino regular, o que significa que esses dois tipos de ensino se colocam lado a lado, mas não se fundem completamente. Essa definição centra-se nos alunos com necessidades educativas especiais, visando adaptá-los ao ensino regular sem mudar o paradigma educacional vigente, apenas fazendo adaptações curriculares.

Vamos agora justificar por que as outras alternativas estão incorretas:

A - Inclusão social: A inclusão social é um conceito mais amplo, que se refere à integração de pessoas em todos os aspectos da sociedade, não apenas na educação. Ela visa eliminar barreiras sociais e garantir que todos os indivíduos tenham acesso às mesmas oportunidades. A definição fornecida na questão é específica para o contexto educacional e não aborda todos os aspectos da inclusão social.

C - Inclusão escolar: A inclusão escolar vai além da justaposição mencionada na definição. Ela implica uma mudança mais profunda no sistema educacional, visando atender às necessidades de todos os alunos, independentemente de suas diferenças. É um conceito que busca transformar a escola em um ambiente realmente inclusivo, o que não corresponde à definição de justaposição descrita na questão.

D - Educação Especial: A educação especial é um campo do ensino voltado exclusivamente para alunos com necessidades educativas especiais, mas não necessariamente implica a justaposição ao ensino regular como descrito na definição. A questão fala especificamente sobre a integração desses alunos no ensino regular, o que é mais específico do que o conceito geral de educação especial.

E - Exclusão escolar: A exclusão escolar refere-se à prática de deixar alunos fora do sistema educacional, o que é o oposto do que está sendo descrito na definição. A questão trata de integrar alunos com necessidades especiais ao sistema regular, o que claramente não se alinha com a ideia de exclusão.

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Letra B. Segundo o enunciado:

“Sugere a justaposição do ensino especial ao ensino regular(separação). Centra-se nos alunos com necessidades educativas especiais com vistas a uma desejável superação ou normalização de suas diferenças. Ela implica, conceitualmente, a existência de uma separação ou segregação anterior. Não exige uma mudança de paradigma educacional, mas adaptações curriculares consistentes ( esconde as limitações), que visem a uma redução segura dos objetivos educacionais e a compensação das dificuldades no aprendizado”.

Segregação: Deixar de lado, eliminar participação social excluir. Por exemplo: Quando o aluno deficiente vai para a escola regular, mas fica só fora da sala ou só no AEE.

Integração: Todos podem estar juntos, mas não propõe adequações as necessidades o indivíduo que tem que se adequar, as dificuldades são amenizadas ou escondidas.

Inclusão: Todos estão juntos e são respeitados sem distinção. É uma inserção social , total e incondicional sem disfarçar limitações.

A) Inclusão social. Errada não há superação e sim inserção total e incondicional.

B) Integração escolar. Correta

C) Inclusão escolar. Errada

D) Educação Especial. Errada a educação especial é uma modalidade de ensino não há pessoas sem deficiência na Educação Especial seu público é específico. Já a inclusão é de todos e uma está contida na outra.

E) Exclusão escolar. Apesar de parecer exclusão não é, pois a exclusão, exclui por completo o indivíduo fica alheio a integração é uma espécie de exclusão, mas difarçada.