Sobre a Rede de Educação Profissional, Científica e Tecno...

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Ano: 2013 Banca: ESAF Órgão: MF Prova: ESAF - 2013 - MF - Pedagogo |
Q438803 Pedagogia
Sobre a Rede de Educação Profissional, Científica e Tecnológica, é incorreto afirmar que:
Alternativas

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A alternativa correta é a C. Vamos entender o motivo analisando o que se pede na questão e destacando as características da Rede de Educação Profissional, Científica e Tecnológica.

Essa rede é composta por várias instituições, incluindo os Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia, os Centros Federais de Educação Tecnológica (CEFETs), as Escolas Técnicas Vinculadas às Universidades Federais e a Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR). Essas instituições oferecem diversos níveis de ensino, desde cursos técnicos até pós-graduações, como mestrado e doutorado.

A alternativa C é incorreta porque menciona o "baixo custo das mensalidades" como um facilitador de acesso para pessoas com baixa renda. Na verdade, os serviços educacionais oferecidos pelas instituições que compõem a Rede de Educação Profissional, Científica e Tecnológica são, em sua grande maioria, gratuitos. Isso se deve ao financiamento público que essas instituições recebem, o que permite que não cobrem mensalidades dos seus estudantes, removendo assim uma barreira significativa que poderia impedir o acesso à educação profissional e tecnológica, especialmente para a população de baixa renda.

Essa gratuidade é um dos pilares da expansão e democratização do acesso à educação de qualidade no país, permitindo que mais brasileiros possam se qualificar profissionalmente sem se preocupar com o custo financeiro de sua formação.

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"A história da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica começou em 1909, quando o então Presidente da República, Nilo Peçanha, criou 19 escolas de Aprendizes e Artífices que, mais tarde, deram origem aos Centros Federais de Educação Profissional e Tecnológica (Cefets).

 

Tida no seu início como instrumento de política voltado para as 'classes desprovidas', a Rede Federal se configura hoje como importante estrutura para que todas as pessoas tenham efetivo acesso às conquistas científicas e tecnológicas.

 

Foi na década de 1980 que um novo cenário econômico e produtivo se estabeleceu, com o desenvolvimento de novas tecnologias, agregadas à produção e à prestação de serviços. Para atender a essa demanda, as instituições de educação profissional vêm buscando diversificar programas e cursos para elevar os níveis da qualidade da oferta.

 

Cobrindo todo o território nacional, a Rede Federal presta um serviço à nação, ao dar continuidade à sua missão de qualificar profissionais para os diversos setores da economia brasileira, realizar pesquisa e desenvolver novos processos, produtos e serviços em colaboração com o setor produtivo.

 

Em 29 de dezembro de 2008 , 31 centros federais de educação tecnológica (Cefets), 75 unidades descentralizadas de ensino (Uneds), 39 escolas agrotécnicas, 7 escolas técnicas federais e 8 escolas vinculadas a universidades deixaram de existir para formar os Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia."

 

http://redefederal.mec.gov.br/historico

Gabarito C

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