Segundo a Portaria nº 007/2014, da Secretaria Municipal de ...

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Q3126262 Pedagogia
Segundo a Portaria nº 007/2014, da Secretaria Municipal de Educação, o professor auxiliar de educação especial deverá ter um plano de trabalho para os estudantes que acompanha de forma que possa? 
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Vamos analisar a questão sobre a Portaria nº 007/2014 da Secretaria Municipal de Educação. O foco está no papel do professor auxiliar de educação especial no contexto escolar.

Alternativa Correta: A - Atender as necessidades dos estudantes.

A portaria especifica que o professor auxiliar deve ter um plano de trabalho focado nos estudantes que acompanha. O principal objetivo é garantir que as necessidades educacionais específicas desses alunos sejam atendidas. Isso inclui adaptar métodos de ensino, recursos e estratégias para promover a inclusão e o aprendizado efetivo dos alunos com necessidades especiais.

Por que as outras alternativas estão incorretas?

B - Atender as necessidades do Plano de Gestão: O Plano de Gestão se refere às diretrizes administrativas e organizacionais da escola. Embora importante, ele não é o foco do trabalho específico do professor auxiliar de educação especial.

C - Atender as necessidades do Projeto Político Pedagógico: O Projeto Político Pedagógico (PPP) é um documento que orienta as práticas pedagógicas gerais da escola. No entanto, o trabalho do professor auxiliar deve ser diretamente voltado para as necessidades dos estudantes individualmente, e não apenas para o cumprimento do PPP.

D - Atender as necessidades da comunidade escolar: A comunidade escolar envolve um grupo mais amplo, incluindo alunos, pais, professores e outros funcionários. Embora a integração com a comunidade seja importante, o papel do professor auxiliar de educação especial é mais voltado para o atendimento direto dos alunos com necessidades especiais.

E - Atender as necessidades da direção da escola: A direção da escola tem suas próprias funções e responsabilidades administrativas. O professor auxiliar deve concentrar-se nos alunos e não necessariamente nas exigências administrativas da direção.

Portanto, a resposta correta é a alternativa A, porque o foco do professor auxiliar de educação especial deve ser atender diretamente às necessidades dos estudantes, promovendo seu desenvolvimento educacional de maneira inclusiva e personalizada.

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