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Q2317311 Psicologia

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Os transtornos da personalidade são frequentemente ignorados na prática da psicologia escolar, pois acreditase erroneamente que não afetam significativamente o desempenho acadêmico dos alunos. 

Alternativas

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Gabarito: Errado

A questão aborda um tema fundamental dentro da Psicologia da Educação: a relação entre transtornos de personalidade e o desempenho acadêmico dos alunos. Para compreendê-la adequadamente, é essencial conhecer a influência dos aspectos psicológicos no ambiente escolar e como eles podem impactar o desenvolvimento e a aprendizagem dos estudantes.

Justificativa da Alternativa Correta:

A alternativa correta é "Errado". Isso porque os transtornos de personalidade são, na verdade, condições significativas que podem impactar de maneira profunda o desempenho acadêmico e social dos alunos. Ignorar esses transtornos na prática da psicologia escolar é um erro, pois eles podem influenciar negativamente uma série de aspectos da vida escolar, como:

  • Relacionamentos interpessoais: Alunos com transtornos de personalidade podem ter dificuldades em desenvolver relações saudáveis com colegas e professores, o que pode afetar sua integração e participação na escola.
  • Comportamento em sala de aula: Esses alunos podem apresentar comportamentos inadequados ou disruptivos que interferem no processo de ensino-aprendizagem, tanto para eles quanto para os outros alunos.
  • Autocontrole e regulação emocional: Transtornos de personalidade frequentemente envolvem dificuldades na regulação emocional, o que pode resultar em reações exageradas a situações cotidianas, afetando o ambiente escolar.

Portanto, a afirmação de que os transtornos de personalidade são frequentemente ignorados na prática da psicologia escolar porque se acredita que não afetam significativamente o desempenho acadêmico dos alunos é equivocada. Na verdade, esses transtornos devem ser identificados e tratados adequadamente para promover um ambiente escolar mais saudável e propício para a aprendizagem.

Considerações Finais:

Compreender a importância de reconhecer e abordar os transtornos de personalidade no contexto escolar é crucial para qualquer profissional de psicologia da educação. Essas condições podem ter uma influência significativa no comportamento, nas relações e, consequentemente, no desempenho acadêmico dos alunos. Portanto, é fundamental que os psicólogos escolares estejam atentos e capacitados para intervir de maneira eficaz.

Espero que essa explicação tenha clareado suas dúvidas. Caso precise de mais detalhes ou tenha outras questões, estou à disposição para ajudar!

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