A respeito dos parâmetros curriculares nacionais, julgue o i...

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Ano: 2006 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: MPE-TO
Q1210402 Pedagogia
A respeito dos parâmetros curriculares nacionais, julgue o item seguinte.
As atividades pedagógicas desenvolvidas na educação infantil devem ser intencionais, não cabendo a interação com atividades espontâneas e livres.
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Gabarito: E - Errado

A questão em discussão versa sobre a interpretação dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) no que diz respeito às atividades pedagógicas na educação infantil. Os PCNs são documentos que fornecem orientações educativas para o país e destacam a importância de uma prática pedagógica que integre tanto as atividades intencionais quanto as experiências livres e espontâneas das crianças.

A afirmação incorreta que as atividades na educação infantil devem se limitar a práticas intencionais, excluindo a interação com atividades espontâneas e livres, vai contra a visão de que o processo educativo nesta fase deve contemplar a criança em sua totalidade, reconhecendo a importância do brincar, da exploração e da criatividade.

É consenso entre os especialistas em educação infantil que as brincadeiras e as atividades espontâneas são essenciais para o desenvolvimento infantil. Elas contribuem para o desenvolvimento cognitivo, social, emocional e físico das crianças. Portanto, uma educação infantil de qualidade deve criar um ambiente que promova tanto as atividades dirigidas pelo educador quanto as que emergem naturalmente das interações das crianças com o ambiente e entre si.

Assim, a alternativa correta é "Errado", pois, de acordo com os PCNs e as melhores práticas pedagógicas, as atividades pedagógicas na educação infantil devem, sim, incluir e valorizar as atividades espontâneas e livres, integrando-as ao planejamento intencional do educador para promover uma aprendizagem rica e significativa.

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Errado

As atividades pedagógicas desenvolvidas na educação infantil devem ser intencionais, não cabendo a interação com atividades espontâneas e livres.

Lembrando que os eixos da educação infantil são as interações e as brincadeiras...

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