O pensamento pedagógico brasileiro é um campo de estudo que busca compreender as
diferentes concepções e práticas educativas que se desenvolveram ao longo da história do
país. Analise as afirmativas abaixo sobre o desenvolvimento do pensamento pedagógico
brasileiro e assinale a alternativa correta:
I - Paulo Freire é considerado um dos principais educadores brasileiros, com uma
abordagem crítica e transformadora da educação, que valoriza a experiência do educando e
o diálogo.
II - A Pedagogia Construtivista, com foco na transmissão de conhecimentos pelo professor,
foi a principal corrente pedagógica no Brasil durante todo o século XVIII.
III - A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) de 1996 representou um marco
na história da educação brasileira, ao estabelecer a gestão democrática das escolas e a
valorização da diversidade.
IV - A Pedagogia Histórico-Crítica, inspirada nas ideias de Piaget e Engels, busca
compreender a educação como um processo histórico e social, articulado às relações de
produção.

Question

O pensamento pedagógico brasileiro é um campo de estudo que busca compreender as
diferentes concepções e práticas educativas que se desenvolveram ao longo da história do
país. Analise as afirmativas abaixo sobre o desenvolvimento do pensamento pedagógico
brasileiro e assinale a alternativa correta:
I - Paulo Freire é considerado um dos principais educadores brasileiros, com uma
abordagem crítica e transformadora da educação, que valoriza a experiência do educando e
o diálogo.
II - A Pedagogia Construtivista, com foco na transmissão de conhecimentos pelo professor,
foi a principal corrente pedagógica no Brasil durante todo o século XVIII.
III - A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) de 1996 representou um marco
na história da educação brasileira, ao estabelecer a gestão democrática das escolas e a
valorização da diversidade.
IV - A Pedagogia Histórico-Crítica, inspirada nas ideias de Piaget e Engels, busca
compreender a educação como um processo histórico e social, articulado às relações de
produção.  Alternativa A: Todas as afirmativas estão corretas.  Ou Alternativa B: Apenas as afirmativas I e III estão corretas.  Ou Alternativa C: Apenas as afirmativas I, III e IV estão corretas.  Ou Alternativa D: Apenas as afirmativas I, II e III estão corretas.  Ou Alternativa E: Apenas as afirmativas II, III e IV estão corretas.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [B] Apenas as afirmativas I e III estão corretas.  Vamos analisar a questão que trata do desenvolvimento do pensamento pedagógico brasileiro, um tema essencial para quem está se preparando para concursos na área de Pedagogia. Nesta questão, você precisa avaliar a veracidade de certas afirmações sobre a educação no Brasil e algumas teorias pedagógicas específicas.

A alternativa correta é a Alternativa B. Vamos entender o porquê:

I - Paulo Freire: É uma afirmação correta. Paulo Freire é amplamente reconhecido como um dos principais educadores brasileiros, conhecido por sua abordagem crítica que valoriza o diálogo e a experiência do educando. Seu método transformador é muito influente na educação brasileira e mundial.

II - Pedagogia Construtivista: Esta afirmação é incorreta. A Pedagogia Construtivista, inspirada por Piaget, se concentra no aprendizado como um processo ativo onde o aluno constrói seu entendimento. Essa abordagem não se destacou no Brasil no século XVIII, período em que prevalecia a educação jesuítica, mais voltada para a transmissão direta de conhecimento.

III - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) de 1996: Afirmativa correta. A LDB de 1996 realmente foi um marco educacional no Brasil, promovendo a gestão democrática das escolas e valorizando a diversidade, impactando diretamente na democratização do ensino.

IV - Pedagogia Histórico-Crítica: A afirmação é incorreta em parte devido à associação direta com Piaget e Engels. A Pedagogia Histórico-Crítica é mais associada a autores como Dermeval Saviani e está mais voltada para a análise das relações históricas e sociais ligadas à educação, mas não é diretamente inspirada por Piaget.

A partir dessa análise, fica claro que a Alternativa B é a correta, pois somente as afirmativas I e III são verdadeiras.

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