A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) define a avaliação...

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Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2024 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Pedagogia (Programa Adolescente Aprendiz) |

Q3121130 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) define a avaliação formativa como uma ação essencial para assegurar as aprendizagens essenciais. Dessa forma, a BNCC sugere "construir e aplicar procedimentos de avaliação formativa de processo ou de resultado que levem em conta os contextos e as condições de aprendizagem, tomando tais registros como referência para melhorar o desempenho da escola, dos professores e dos alunos" (Brasil, 2018, p.17). Sobre o acompanhamento e a avaliação dos processos de ensino e aprendizagem, é correto afirmar que:

O acompanhamento da aprendizagem dos alunos é responsabilidade exclusiva do professor, sem a participação da família ou da comunidade escolar, pois a avaliação é de caráter técnico.

O acompanhamento dos processos de aprendizagem é desnecessário, pois os alunos são responsáveis por seu próprio aprendizado, sem a intervenção do professor, compreendendo assim uma metodologia ativa.

A avaliação deve ser feita apenas ao final de um ciclo de ensino, sem considerar o processo contínuo de aprendizagem, compreendendo assim o resultado final e exato da aprendizagem.

A avaliação formativa foca exclusivamente em medir os resultados dos alunos, sem oferecer feedback para o processo de aprendizagem, pois do contrário poderia influenciar nos resultados da própria avaliação.

A avaliação e o acompanhamento dos processos de ensino e aprendizagem devem ser contínuos, possibilitando ajustes no ensino e proporcionando feedback constante aos alunos.

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