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Q3034962 Pedagogia
Ao trabalhar com o 9º ano do Ensino Fundamental, o professor de Ensino Religioso tem como objetivo desenvolver princípios e valores éticos capazes de construir uma fraternidade universal em uma sociedade plural como a brasileira. Desta forma, em seu exercício docente, ele deve privilegiar uma prática que:
Alternativas

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A alternativa correta é a A - enfatize o direito à liberdade de crença e a dignidade humana.

O tema central da questão é o papel do professor de Ensino Religioso em promover princípios e valores éticos que contribuam para uma convivência harmoniosa em uma sociedade plural, como a brasileira. Isso se dá por meio da valorização da diversidade religiosa e do respeito às diferentes crenças, o que é crucial em um contexto educacional onde o objetivo é preparar os alunos para a cidadania global.

Justificativa da alternativa correta:

A alternativa A destaca a importância de **enfatizar o direito à liberdade de crença e a dignidade humana**, que são princípios fundamentais para a promoção de uma sociedade plural e fraterna. Este enfoque permite aos alunos compreenderem a diversidade religiosa e cultural, respeitando as diferenças e promovendo uma convivência pacífica e respeitosa entre todos.

Análise das alternativas incorretas:

B - Trabalhar numa concepção de doutrinas cristãs: Embora o cristianismo tenha uma influência significativa na sociedade brasileira, focar exclusivamente nessa tradição religiosa não atende ao objetivo de promover uma fraternidade universal em um contexto plural. A educação religiosa deve incluir múltiplas perspectivas para ser verdadeiramente inclusiva.

C - Trabalhar exclusivamente com as religiões afro-brasileiras: Apesar da importância de reconhecer e valorizar as religiões afro-brasileiras, a exclusividade não promove a diversidade necessária para construir uma sociedade pluralista. O ensino religioso deve abranger diversas tradições para fomentar o respeito e a compreensão entre todas as crenças.

D - Valorizar as concepções fundamentalistas: Esta abordagem não é adequada, pois concepções fundamentalistas tendem a ser exclusivistas e podem ir de encontro à promoção de uma sociedade aberta e pluralista, além de não contribuir para o diálogo inter-religioso necessário em uma sociedade plural.

E - Desenvolver estratégias que valorizem apenas as grandes religiões monoteístas: Esta prática exclui outras tradições religiosas e, portanto, não promove o objetivo de construir uma sociedade verdadeiramente inclusiva e universal. Todas as religiões, independentemente de seu tamanho ou origem, devem ser respeitadas e estudadas.

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