A educação brasileira é organizada com base em parâmetros, p...

Resposta B. Acho que a palavra chave é "incorporado". A elaboração é no momento do planejamento estratégico, mas a incorporação é no momento do planejamento operacional.

Planejamento Educacional - nível estratégico.

Planejamento Escolar - nível tático (documento utilizado: projeto político pedagógico - PPP)

Planejamento de Ensino - nível operacional (documento utilizado: planos de aula e planos de ensino. - incorporam o que é definido pelo PPP)

Qual é o erro da alternativa D?

Também não entendi essa resposta. Gostaria de obter uma referência bibliográfica que pudesse confirmar essa assertiva.

O projeto político-pedagógico deve ser incorporado no momento do planejamento operacional, um dos últimos níveis do planejamento educacional.

O que tornou a questão confusa com relação à elaboração e implementação do Pop. A elaboração e um planejamento maior. A implementação é um dos últimos processos realmente.

Gabarito Correto: B - O projeto político-pedagógico deve ser incorporado no momento do planejamento operacional, um dos últimos níveis do planejamento educacional.

Ao abordar o tema do planejamento educacional, esta questão convida o candidato a compreender a estrutura e os níveis em que o planejamento na educação ocorre, bem como a função e o momento de implementação de diferentes instrumentos pedagógicos, como o projeto político-pedagógico (PPP). O conhecimento necessário para resolver essa questão envolve a familiaridade com os conceitos de planejamento curricular, planejamento educacional, projeto político-pedagógico e planos de aula, além de saber como essas peças se encaixam na estrutura organizacional da educação.

O Projeto Político-Pedagógico (PPP) é um documento que guia a ação educativa da escola, expressando seus objetivos e a forma como ela pretende alcançá-los. O PPP é construído coletivamente e deve ser constantemente revisado e atualizado, refletindo sobre as práticas pedagógicas e a gestão escolar. Incorporá-lo no planejamento operacional significa que ele deve ser considerado quando a escola estiver definindo ações concretas, práticas e procedimentos específicos que serão adotados no cotidiano escolar, o que corresponde a um dos últimos níveis de planejamento educacional, após a definição de diretrizes mais amplas.

Essa alternativa está correta porque destaca a importância de o PPP estar integrado ao planejamento operacional, que é o nível em que se definem as atividades do dia a dia da escola e onde o projeto se materializa em práticas educativas concretas. Esse entendimento está alinhado com a concepção de que o PPP não é apenas um documento formal, mas um guia para a ação, que deve ser vivenciado e concretizado no ambiente escolar.