A respeito dos Parâmetros Curriculares Nacionais – Ensino M...

Alternativa correta: B

A questão em questão aborda os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) para o Ensino Médio, os quais são diretrizes educacionais que orientam a educação básica no Brasil. Esses parâmetros têm como objetivo garantir uma base comum de ensino, ao mesmo tempo em que permitem flexibilidade para que as escolas adaptem seus currículos às necessidades e características locais.

Para resolver essa questão, é importante conhecer a estrutura e os objetivos dos PCNs. Vamos analisar a alternativa B, que é a correta, e entender por que ela está certa:

"O currículo do ensino médio contempla a realização de atividades em três domínios da ação humana: a vida em sociedade, a atividade produtiva e a experiência subjetiva."

Essa alternativa está correta porque reflete a perspectiva dos PCNs de que o ensino médio deve preparar o estudante para diferentes aspectos da vida adulta, considerando o desenvolvimento integral do indivíduo. Isso significa que o currículo deve abordar conhecimentos acadêmicos, mas também habilidades sociais e emocionais, além de preparar os jovens para o mundo do trabalho e para a gestão de suas próprias vidas e carreiras. A formação dos estudantes deve ser integral e abrangente, cobrindo diferentes esferas da existência humana, o que é refletido nesses três domínios destacados pela alternativa correta.

Os Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Médio defendem uma educação que ajude os alunos a compreenderem e atuarem no mundo de maneira crítica e construtiva, tendo como base uma formação que os capacite para a cidadania, o trabalho e a continuidade de estudos. Portanto, a alternativa B captura a essência dos PCNs em termos de objetivos educacionais para o Ensino Médio.

Nessa questão senti falta de um texto cmplementar, porém o cargo é bem específico, exige uma interpretação e o que sabemos a respeito de ensino médio seus objetivos e regras, a priori a leitura fica confusa, pois não estabelece um sentido concreto e nem um requisito em específico na pergunta.

a oferta da educação física é obrigatória e constitui componente curricular, sua prática é que é facultativa.

A falta da parte facultativa na letra D não deixa a questão Incorreta.

Essa parte apresentada na questão está sim de acordo com a legislação.

Questão, no mínimo, confusa.

CORREÇÃO:

A) A estrutura do ensino médio RESGUARDA o atendimento às características regionais locais.

C) Os eixos estruturais do ensino médio são: trabalho, ciência, tecnologia e cultura.

D) A educação física não é obrigatória em cinco casos:

I – que cumpra jornada de trabalho igual ou superior a seis horas; 

II – maior de trintaanos de idade; 

III – que estiver prestando serviço militar inicial ou que, em situação similar, estiver obrigado à prática da educação física; 

IV – amparado pelo , de 21 de outubro de 1969; 

V –  

VI – que tenha prole.