O fator tempo é um dos mais desafiadores para o professor a...

Alternativa Correta: B - sequência didática

Vamos entender melhor o que cada alternativa representa para esclarecer o porquê da alternativa B ser a correta.

Sequência Didática é uma série de atividades planejadas e organizadas de forma progressiva e lógica, considerando o nível de dificuldade que os alunos enfrentam em cada etapa. O objetivo é permitir que eles construam conhecimentos de forma gradual e contínua. Essa estrutura facilita a retomada de conteúdos e o ajuste no tempo das atividades conforme necessário, o que responde diretamente ao problema apresentado na questão.

Vamos agora analisar as outras alternativas para entender por que elas não são as corretas.

Projeto Didático (Alternativa A) refere-se a um conjunto de atividades que têm um objetivo comum e são desenvolvidas em um período determinado, muitas vezes envolvendo diferentes disciplinas. Embora um projeto didático também seja uma forma de organização do trabalho docente, ele não possui a característica de sequenciar atividades pelo nível de dificuldade de forma tão detalhada quanto a sequência didática.

Situação de Sistematização (Alternativa C) é uma atividade específica que visa consolidar ou revisar um conteúdo já trabalhado. Ela não se refere à sequência de atividades progressivas, mas sim a momentos pontuais de sistematização do conhecimento.

Sequenciamento Extracurricular (Alternativa D) não é um termo comumente usado na literatura pedagógica para organizar o planejamento de atividades em sala de aula. A expressão pode se referir a atividades fora do currículo formal, mas não se aplica ao contexto de organização progressiva das atividades pedagógicas.

Portanto, a alternativa B é a correta porque define precisamente uma modalidade organizativa que articula situações didáticas de maneira progressiva, auxiliando na gestão do tempo e na adaptação das atividades para promover efetivamente a aprendizagem dos alunos.

Espero que esta explicação tenha esclarecido o tema e a justificativa para a resposta correta. Se tiver mais dúvidas ou precisar de mais detalhes, sinta-se à vontade para perguntar!

Uma Sequência Didática, mais conhecida como SD, nada mais é que uma forma de organizar, metodologicamente, de forma sequencial, a execução das atividades. Elas ajudam a melhorar a educação e a interação do professor e aluno, e deste com os demais colegas, em relação aos assuntos propostos pela BNCC e com seu entorno.