Sobre as características da criança de zero a três anos e se...

A resposta correta para a questão é a alternativa C, que possui a sequência F V F V para as assertivas apresentadas. Vamos analisar cada uma delas com base nos conhecimentos de desenvolvimento infantil:

( ) Somente a partir dos nove meses, o bebê é capaz de se sentar sem apoio.
Esta assertiva é falsa porque os bebês geralmente são capazes de se sentar sem apoio entre os 4 e 7 meses de idade. Eles começam a desenvolver essa capacidade ao ganhar força muscular no pescoço e nas costas, permitindo que mantenham sua postura.

( ) Entre nove meses e um ano, o bebê é capaz de engatinhar ou andar com apoio.
Esta assertiva é verdadeira. Durante este período, muitos bebês começam a se locomover de maneiras variadas, incluindo engatinhar e fazer tentativas de ficar de pé ou caminhar com apoio. Essa é uma fase importante para o desenvolvimento da motricidade grossa.

( ) Somente a partir de três anos, o bebê é capaz de se reconhecer no espelho.
Esta assertiva é falsa. Bebês começam a mostrar sinais de auto-reconhecimento por volta dos 18-24 meses. Isso pode ser observado em experimentos como o "teste do marcador", no qual uma marca é colocada no rosto da criança e ela se reconhece ao se olhar no espelho.

( ) Entre dois e três anos, aos poucos, pode-se começar a retirar as fraldas do bebê e ensiná-lo a usar o penico.
Esta assertiva é verdadeira. Nessa faixa etária, muitas crianças começam a mostrar sinais de prontidão para o treinamento de uso do penico ou do vaso sanitário, o que inclui interesse, capacidade de seguir instruções e controle esfincteriano.

Com base nessas análises, podemos entender que o desenvolvimento infantil possui diversas etapas que ocorrem em intervalos de idade aproximados, mas que podem variar dependendo de cada criança. É importante saber que essas são generalizações e que cada criança é única em seu ritmo de desenvolvimento.