A história da Educação Física relaciona-se com as que estud...

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Q2008629

Ano: 2019 Banca: IMA Órgão: Prefeitura de Paço do Lumiar - MA Prova: IMA - 2019 - Prefeitura de Paço do Lumiar - MA - Professor de Educação Física |

Q2008629 Educação Física

A história da Educação Física relaciona-se com as que estudam o passado e o presente das atividades humanas e a sua evolução. O homem, condicionado à situações de ser pensante, desempenhou, em todas as etapas da vida, um papel importante na história da educação física, a qual se propõe a investigar a origem e o desenvolvimento progressivo de suas atividades, físicas, através do tempo: sua importância, as causas de seu apogeu e da sua decadência. No que diz respeito à história da Educação Física no Brasil, marque a alternativa que faça INCORRETA relação entre esta e o tempo histórico brasileiro:

Nesse período, criada na senzala, sobretudo no Rio de Janeiro e na Bahia, surge a capoeira, atividade ríspida, criativa e rítmica que era praticada pelos escravos. Desta forma, podemos destacar que no Brasil, as atividades físicas realizadas pelos indígenas e escravos, representaram os primeiros elementos da Educação Física no Brasil. - BRASIL REPÚBLICA, DE 1890 A 1946.

Ocorre a criação de diversas escolas de Educação Física, que tinham como objetivo principal a formação militar. No entanto, é a partir da segunda fase do Brasil república, após a criação do Ministério da Educação e Saúde, que a Educação Física começa a ganhar destaque perante aos objetivos do governo. Nessa época, a Educação Física é inserida na constituição brasileira e surgem leis que a tornam obrigatória no ensino secundário. - BRASIL REPÚBLICA, DE 1890 A 1946.

Joaquim Antônio Serpa elaborou o “Tratado de Educação Física e Moral dos Meninos”. Esse tratado postulava que a educação englobava a saúde do corpo e a cultura do espírito, e considerava que os exercícios físicos deveriam ser divididos em duas categorias: 1) os que exercitavam o corpo; e 2) os que exercitavam a memória. Além disso, esse tratado entendia a educação moral como coadjuvante da Educação Física e viceversa. - BRASIL IMPÉRIO, DE 1822 A 1889.

Dentre uma das importantes medidas que impactaram a Educação Física nesse período, está a obrigatoriedade da Educação Física/Esportes no ensino do 3º Grau por meio do decreto lei. O decreto tinha como propósito político favorecer o regime militar, desmantelando as mobilizações e o movimento estudantil que era contrário ao regime militar, uma vez que as universidades representavam um dos principais polos de resistência a esse regime. - BRASIL CONTEMPORÂNEO, DE 1846 A 1980.

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