Na Pedagogia Histórico-Crítica, o
planejamento de ensino deve contemplar, a:
I. integração entre conhecimento formal,
acadêmico, com o que é vivido pelos alunos
em seu contexto social, cultural e histórico.
II. interação com a cultura, família e
comunidade, a experiência, as práticas e
saberes cotidianos que os alunos trazem
para a escola.
III. adaptação do conteúdo às demandas do
mercado de trabalho e à formação de
competências técnicas específicas.
IV. reprodução das normas e valores da
sociedade buscando preparar os alunos
para se integrarem ao status quo social.
V. organização do ensino com base em um
currículo estruturado que prioriza a
adaptação do sujeito ao sistema
educacional vigente. Está CORRETO o que se afirma em:

Question

Na Pedagogia Histórico-Crítica, o
planejamento de ensino deve contemplar, a:
I. integração entre conhecimento formal,
acadêmico, com o que é vivido pelos alunos
em seu contexto social, cultural e histórico.
II. interação com a cultura, família e
comunidade, a experiência, as práticas e
saberes cotidianos que os alunos trazem
para a escola.
III. adaptação do conteúdo às demandas do
mercado de trabalho e à formação de
competências técnicas específicas.
IV. reprodução das normas e valores da
sociedade buscando preparar os alunos
para se integrarem ao status quo social.
V. organização do ensino com base em um
currículo estruturado que prioriza a
adaptação do sujeito ao sistema
educacional vigente.   Está CORRETO o que se afirma em: Alternativa A: III e V, apenas.   Ou Alternativa B: II e IV, apenas.   Ou Alternativa C: I, II e V, apenas.   Ou Alternativa D: I e II, apenas.

MARANATHA | Maranatha Assessoria em Concursos e Projetos · Accepted Answer

Alternativa [D] I e II, apenas.

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