O problema de aprendizagem que constitui um “sintoma” ou uma...

Ter contato direto com a mãe do paciente.

Primeiramente, termos contato com a professora.

Auxiliar e compreender a funcionalidade do sintoma dentro da história individual dos progenitores do paciente.

Descobrir a funcionalidade do sintoma dentro da estrutura familiar e aproximar-nos da história individual do sujeito e da observação de tais níveis operando.

Descobrir a razão do sintoma dentro da hierarquia da escola e, com isso, o papel de cada um no processo de aprendizagem.