As Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundament...

A alternativa correta para a questão apresentada é Errado (E).

Tema da Questão: A questão aborda as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 anos, com foco nos conceitos de equidade e pertinência na educação de qualidade. Esses conceitos são fundamentais para garantir que o ensino seja acessível e justo para todos os alunos, respeitando suas diferenças e necessidades específicas.

Explicação: As Diretrizes Curriculares Nacionais destacam a importância de uma educação de qualidade, que deve ser acessível a todos, respeitando os princípios de relevância, pertinência e equidade. Esses princípios são fundamentais para garantir que a educação atenda às diferentes necessidades e contextos dos alunos.

Equidade é um conceito que se refere ao tratamento justo e personalizado na educação, reconhecendo que os alunos têm diferentes necessidades e que é preciso tratar cada um de acordo com suas especificidades para garantir oportunidades iguais de aprendizagem.

Por outro lado, pertinência diz respeito à adequação dos conteúdos e métodos de ensino ao contexto dos alunos, de modo que a educação faça sentido em suas vidas e realidades.

Justificativa da Alternativa Correta: A questão está incorreta ao afirmar que equidade e pertinência são conceitos idênticos. Na verdade, eles são complementares, mas possuem significados distintos. Equidade foca na justiça e adequação do tratamento, enquanto pertinência está relacionada à adequação dos conteúdos em relação ao contexto dos alunos.

Portanto, a afirmação de que esses conceitos são idênticos e que ambos se referem ao "tratamento igual, sem distinção" está errada. Equidade, na verdade, reconhece e respeita as diferenças para proporcionar um tratamento justo.

Gostou do comentário? Deixe sua avaliação aqui embaixo!