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Q1732067 Pedagogia
O processo de aquisição da leitura e da escrita se inicia muito antes do que geralmente se imagina, quando a criança, mesmo sem frequentar a escola, começa a tomar contato com materiais escritos, em casa, na rua, ou em qualquer lugar onde se encontre. Sobre tal processo, é CORRETO afirmar que:
Alternativas

Gabarito comentado

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A alternativa correta é a letra A.

Vamos entender o porquê:

Tema da questão: A questão aborda o processo de aquisição da leitura e da escrita, descrevendo como as crianças desenvolvem hipóteses sobre a escrita e progridem até alcançar o padrão alfabético.

Explicação da alternativa correta (A): Esta alternativa explica que a criança pensa sobre a escrita, formulando hipóteses como uma maneira de compreender o seu significado. Esses processos de formulação de hipóteses vão evoluindo desde a fase pré-silábica, onde a criança ainda não representa os aspectos sonoros da fala, até chegar ao padrão alfabético, onde associa sons falados a letras escritas. Esse desenvolvimento é crucial e ocorre em todas as crianças. A alternativa reflete corretamente a teoria de Emilia Ferreiro e Ana Teberosky sobre a psicogênese da língua escrita.

Análise das alternativas incorretas:

Alternativa B: Embora esta alternativa descreva corretamente a importância do desenvolvimento de competências metalinguísticas para a leitura e escrita, ela não aborda a questão de formulação de hipóteses e evolução do pensamento sobre a escrita desde a fase pré-silábica até a alfabética, que é o foco da pergunta.

Alternativa C: Esta alternativa menciona os processamentos da informação fonológica como fundamentais nos momentos iniciais do aprendizado, o que é verdade. No entanto, não se concentra no desenvolvimento das hipóteses sobre a escrita, que é o ponto central da questão.

Alternativa D: Afirma que os mecanismos da leitura e da escrita contêm elementos comuns e que a literatura é unânime ao descrever essa articulação. Contudo, sabemos que há diferentes teorias e abordagens sobre como esses processos se inter-relacionam, o que torna a alternativa imprecisa e, consequentemente, incorreta.

Nenhuma das alternativas dadas (E): Esta alternativa está incorreta porque, como discutido, a alternativa A é a correta.

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