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Q1984571
Administração Geral Gestão Estratégica , Liderança e Motivação ,
Ano: 2022 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TRT - 8ª Região (PA e AP) Prova: CESPE / CEBRASPE - 2022 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Medicina |
Q1984571 Administração Geral
No contexto da liderança nas organizações, é comum a análise da Teoria Caminho − Meta ou Caminho − Objetivo, que elenca, entre os possíveis comportamentos do líder, o comportamento 
Alternativas

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Segundo RIBAS (2015, apud HERSEY e BLANCHARD, 1986), liderança “é o processo de exercer influência sobre um indivíduo ou um grupo, nos esforços para realização de um objetivo, em determinada situação". Além disso, segundo ROBBINS (2005), liderança é a “capacidade de influenciar um grupo em direção ao alcance de objetivos".

A Teoria de Liderança do Caminho-Meta, desenvolvida Robert House e Martins Evans, em 1971, considerada parte da Abordagem Contingencial de Liderança, aborda o estímulo ou motivação dos liderados pelos líderes. A meta dessa teoria é otimizar o desempenho e a satisfação dos subordinados por meio da motivação. Essa teoria enfatiza que o estilo de liderança deve se adaptar às características dos liderados e às tarefas a serem executadas. Segundo esses autores, os estilos de liderança são quatro:

Liderança Diretiva: Estilo de líder orientado para tarefas; centraliza a autoridade, decide e comunica aos subordinados; líder autoritário para tarefas não tão bem estruturadas;

Liderança Encorajadora/compreensiva/apoiadora: líder acessível, amigável e voltado para as necessidades dos liderados. Estilo de liderança voltado para tarefas estruturadas e estressantes;

Liderança Participativa: Líder orientado para pessoas; compartilha sua autoridade com a equipe para a tomada de decisão; é democrático; consulta seus liderados e solicita sugestões ou participações antes da tomada de decisão. Liderança voltada para tarefas não rotineiras e que não estruturadas;

Liderança Orientada para a realização/conquista/resultado: o líder determina as metas, as quais considera desafiadoras, e estimula seus liderados à responsabilidade e à busca por melhoria constante.

Em face do exposto, podemos afirmar que a única alternativa que possui relação com as características da Teoria do Caminho-Meta é a letra “C".
 
GABARITO DO PROFESSOR: LETRA “C".

FONTE:
RIBAS, Andréia Lins. Gestão de Pessoas para concursos. 3­ª Ed. – Brasília: Alumnus, 2015.

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"Teoria do Caminho - meta ou caminho - objetivo": diretivo, organiza e proporciona diretrizes.

Gab: C

TEORIA DO CAMINHO META OU CAMINHO OBJETIVO

Afirma que os líderes devem ser flexíveis e moldar o tipo de liderança à situação, envolvendo fatores contingenciais do ambiente. O desafio, para o líder, seria usar o estilo de liderança mais adequado às necessidades motivacionais dos seus liderados. Preconiza que o líder deve atuar por meio de 4 estilos de comportamento.

Liderança Diretiva: O líder deixa claro aos subordinados o que é esperado deles, proporciona orientação específica sobre o que deve ser feito.

Liderança Apoiadora: O líder é amigável e acessível, demonstra preocupação com o bem-estar e necessidade dos subordinados.

Liderança Participativa: O líder consulta seus subordinados, solicita suas sugestões e leva em consideração antes de tomar decisões.

Liderança orientada para Conquista ou Resultado: O líder determina metas desafiadoras, espera de seus subordinados o mais alto desempenho, continuamente busca melhorias de desempenho e demonstra alto grau de confiança de que seus subordinados assumirão as responsabilidades e cumprirão as metas desafiadoras.

fonte: Comentários QC

A questão está misturando teorias.

SISTEMAS GERENCIAS

Likert, inspirado nas ideias da Teoria Bidimensional, desenvolveu um modelo que divide o comportamento dos líderes em quatro estilos: autoritário-coercitivo, autoritário-benevolente, consultivo e participativo.

CAMINHO - META

Desenvolvida por Robert House em 1971, esta teoria argumenta que os líderes eficazes abrem os caminhos para ajudar seus liderados a atingirem seus objetivos, tornando a jornada mais fácil ao reduzir os seus obstáculos.

House e Mitchell (1974) descrevem os quatro tipos de comportamento do líder considerados na teoria: (1) liderança diretiva, (2) liderança apoiadora, (3) liderança participativa e (4) liderança orientada para o resultado, detalhados a seguir.

LIDERANÇA CARISMATICA

A ideia da liderança carismática foi desenvolvida por Weber (1994). Ele trata do líder carismático como aquele que exerce dominação por algo que dele emana em vez de seu cargo ou de um histórico que o favoreça.

Gabarito: C

A questão trouxe nos itens a teoria caminho-meta de House (teorias situacionais/contigenciais) e a teoria dos 4 sistemas de Likert (teorias comportamentais).

Caminho-meta:

  • Apoiador/Incentivador/Compreensivo
  • Diretivo (gabarito)
  • Participativo
  • Realizador

4 sistemas de Likert:

  • Autoritário-coercitivo
  • Autoritário-benevolente
  • Consultivo
  • Participativo (recomendado pelo autor)

Caminho Meta - É o famoso DOPA

D- Dirige

O- Organiza

P- Participa

A- Apoia

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