Leia a situação hipotética a seguir. Na Escola Municipal de...

A alternativa correta é a Letra B - I, II e V, apenas.

Vamos analisar cada uma das afirmações:

• Afirmação I: A professora Joana promoveu a inclusão ao adaptar os recursos de aprendizagem, buscando tornar o conteúdo acessível para todos os alunos, incluindo o deficiente visual. Esta afirmação está correta. A educação inclusiva defende que o ambiente educacional deve se adaptar para atender às necessidades de todos os alunos, e o desenvolvimento de materiais didáticos acessíveis é uma prática recomendada para a inclusão eficiente.
• Afirmação II: Embora a intenção do professor Marcos seja evitar a discriminação, sua abordagem pode, inadvertidamente, excluir o aluno deficiente visual de experiências de aprendizagem social. Esta afirmação também está correta. A inclusão eficaz não significa apenas evitar a discriminação, mas também garantir que todos os alunos possam participar plenamente de todas as atividades. A separação do aluno com deficiência visual para atividades individuais pode levar à exclusão social.
• Afirmação III: O professor Marcos valoriza a inclusão ao privar o aluno deficiente das oportunidades de interação com colegas porque o mais importante na inclusão é o desenvolvimento intelectual. Esta afirmação está incorreta. A inclusão não se trata apenas do desenvolvimento intelectual, mas também do social, emocional e físico. A interação com colegas é uma parte fundamental da experiência educacional inclusiva.
• Afirmação IV: A promoção de atividades individuais do professor Marcos para o aluno deficiente visual evita a discriminação fazendo com que o aluno se sinta valorizado e respeitado. Esta afirmação é incorreta. Enquanto o professor Marcos pode estar tentando evitar a discriminação, essa abordagem pode na verdade contribuir para a exclusão do aluno das atividades de grupo, o que é uma forma de discriminação.
• Afirmação V: A abordagem da Professora Joana está mais alinhada com os princípios fundamentais da educação inclusiva por adaptar os materiais promovendo a participação ativa. Esta afirmação está correta. A adaptação de materiais para promover a participação ativa de todos os alunos é uma das pedras angulares da educação inclusiva.

Portanto, as afirmações I, II e V estão corretas e estão em consonância com os princípios da educação inclusiva, que buscam garantir o acesso e a participação de todos os alunos, independentemente de suas condições físicas, sensoriais ou cognitivas, em um ambiente de aprendizagem comum e com oportunidades iguais de desenvolvimento.

 (B) I, II e V, apenas.

I - A professora Joana promoveu a inclusão ao adaptar os recursos de aprendizagem, buscando tornar o conteúdo acessível para todos os alunos, incluindo o deficiente visual.

II - Embora a intenção do professor Marcos seja evitar a discriminação, sua abordagem pode, inadvertidamente, excluir o aluno deficiente visual de experiências de aprendizagem social.

V - A abordagem da Professora Joana está mais alinhada com os princípios fundamentais da educação inclusiva por adaptar os materiais promovendo a participação ativa.

I, II e V, apenas.