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A educação modela as pessoas com o objetivo de transmitir conhecimentos, pois ela deve trabalhar para a “produção de uma consciência verdadeira” (Theodor Adorno). Para isso, o planejamento educacional pode ser qualitativo, mas principalmente prescritivo e quantitativo.
Gabarito comentado
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Alternativa correta: E - Errado.
A questão em análise aborda um importante conceito na área de Planejamento Educacional, referindo-se à citação de Theodor Adorno, um filósofo e sociólogo alemão que contribuiu significativamente para a teoria crítica e estudos sobre a educação. Adorno defendia a ideia de que a educação deve promover a formação crítica dos indivíduos, ou seja, uma "produção de uma consciência verdadeira", capacitando-os para a reflexão e questionamento sobre a sociedade e suas estruturas.
O erro da questão está na afirmação de que o planejamento educacional deve ser principalmente prescritivo e quantitativo. Esta visão reducionista vai contra o pensamento de Adorno e do que é defendido pela educação moderna. O planejamento educacional deve sim ser quantitativo em alguns aspectos, como na alocação de recursos e na avaliação de resultados educacionais, mas não deve se limitar a isso. O planejamento qualitativo é igualmente importante, pois está relacionado ao desenvolvimento de competências, habilidades, atitudes e valores que não podem ser mensurados apenas quantitativamente.
A educação contemporânea valoriza um planejamento educacional que seja inclusivo, diversificado e reflexivo, visando a formação integral do ser humano. Cabe ao planejamento considerar as necessidades de cada contexto educacional, as demandas sociais e os objetivos de formação de cidadãos críticos e atuantes na sociedade. Portanto, o equilíbrio entre os aspectos qualitativos e quantitativos é essencial para um planejamento educacional eficaz e verdadeiramente transformador.
Em resumo, para resolver essa questão, era necessário compreender que o planejamento educacional transcende a mera transmissão de conhecimentos e a mensuração quantitativa, abrangendo um espectro mais amplo que inclui o desenvolvimento de uma consciência crítica e reflexiva, tal como defendido por Theodor Adorno.
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Comentários
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ERRADO
Errado! O planejamento educacional é um planejamento mais amplo, exemplo, PNE ( plano nacional de educação,
CUIDADO!!!!
A banca quis trazer dados de uma educação tradicional para confundir a todos.
O erro nesta afirmação está em sugerir que o planejamento educacional deve ser principalmente prescritivo e quantitativo. Na realidade, o planejamento educacional deve ser abrangente e incluir uma variedade de abordagens, incluindo tanto elementos qualitativos quanto quantitativos.
Embora seja importante estabelecer metas e objetivos mensuráveis no planejamento educacional, como indicadores de desempenho acadêmico, taxas de conclusão e outros dados quantitativos, também é essencial considerar aspectos qualitativos. Isso inclui a qualidade da experiência educacional oferecida, o desenvolvimento de habilidades socioemocionais, a promoção de valores éticos e cívicos, entre outros.
Além disso, a citação de Theodor Adorno sobre a "produção de uma consciência verdadeira" sugere a importância de uma abordagem crítica e reflexiva na educação, que vai além da mera transmissão de conhecimentos quantificáveis. Portanto, um planejamento educacional eficaz deve equilibrar tanto aspectos prescritivos e quantitativos quanto qualitativos, visando uma formação integral dos indivíduos.
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