Julgue o item que se segue.Identificar as necessidades educa...

Alternativa correta: E - errado

O enunciado se refere a um tema muito importante dentro da educação inclusiva: as necessidades educacionais especiais (NEE). Ao identificar um aluno como possuidor de necessidades especiais, o educador está reconhecendo que esse aluno possui demandas específicas que precisam ser atendidas para que ele possa acessar o currículo e participar plenamente do processo educativo, em igualdade de condições com os seus colegas. Entretanto, afirmar que essas necessidades são maiores do que as dos demais alunos pode ser problemático, pois cada aluno tem suas próprias dificuldades e habilidades. O foco não deve ser o nível da dificuldade, mas sim a especificidade e a individualidade do suporte necessário para cada aluno.

É fundamental compreender que a educação especial é uma modalidade de ensino que perpassa todos os níveis, etapas e modalidades, realizando o atendimento educacional especializado (AEE), disponibilizando recursos e estratégias que eliminem as barreiras para a plena participação dos alunos, considerando suas especificidades. Portanto, o enunciado da questão, ao sugerir que as dificuldades do aluno com NEE são "maiores" do que as do restante de seus colegas, simplifica e generaliza uma questão que é essencialmente individualizada e complexa.

Com base nisso, a resposta correta é Errado, pois a identificação das necessidades educacionais especiais não implica necessariamente que estas sejam "maiores", mas sim que são diferentes e demandam atendimentos específicos para que o aluno possa desenvolver-se educacionalmente. É um equívoco pensar em termos comparativos de "maior" ou "menor" dificuldade, uma vez que a proposta da educação inclusiva é justamente assegurar que cada estudante receba o apoio necessário para superar as barreiras que limitam sua participação e aprendizagem.

Identificar as necessidades educacionais de um aluno como sendo especiais implica considerar que essas dificuldades são maiores que as do restante de seus colegas, depois de todos os esforços empreendidos no sentido de superá-las, por meio dos recursos e procedimentos usuais adotados na escola.

ESTRATÉGIAS PARA A EDUCAÇÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS - pg. 30

http://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/pdf/serie4.pdf