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Q2220736 Pedagogia
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Uma organização do trabalho pedagógico que considere que “a educação tem sentido unicamente como educação dirigida a uma autorreflexão crítica” (Theodor Adorno) terá por objetivo a formação para a diversidade. 
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Gabarito: E - Errado

A questão nos traz uma reflexão pautada na citação de Theodor W. Adorno sobre o sentido da educação. Adorno, um dos principais teóricos da Escola de Frankfurt, defendia a ideia de que a educação deveria promover a autonomia e a capacidade crítica dos indivíduos, sendo uma ferramenta para a emancipação da sociedade. Assim, ao mencionar a "educação dirigida a uma autorreflexão crítica", ele está se referindo à necessidade de a educação ajudar o indivíduo a compreender e questionar seu próprio contexto e o mundo ao seu redor.

Contudo, a proposição da questão ao afirmar que este tipo de educação terá por objetivo a formação para a diversidade é inexata. A formação para a diversidade é, sem dúvida, um aspecto importante e pode ser um dos resultados de uma educação crítica, mas não é o único ou principal objetivo da abordagem crítica de Adorno. O objetivo central dessa perspectiva é desenvolver o pensamento crítico e a capacidade de resistir a formas de dominação e manipulação, o que pode incluir a valorização da diversidade. A questão parece confundir ou simplificar demasiadamente os conceitos ao associar diretamente a autorreflexão crítica com a formação para a diversidade.

Para compreender e resolver essa questão, seria necessário ter conhecimento das teorias de Adorno e da Escola de Frankfurt, que fundem crítica social, filosofia e teoria da educação. O pensamento crítico é um aspecto da educação, mas não se limita, nem se resume, apenas à questão da diversidade. É mais abrangente e profundo, buscando equipar os estudantes com ferramentas intelectuais para entender e transformar a sociedade em sua totalidade.

Portanto, a alternativa correta é "E - Errado", pois reduzir o pensamento de Adorno e a prática de uma educação crítica apenas à formação para a diversidade é uma simplificação que não abrange a amplitude dos objetivos dessa abordagem educacional.

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Comentários

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ERRADO.

O erro na sua afirmação é que uma organização do trabalho pedagógico que considere que “a educação tem sentido unicamente como educação dirigida a uma autorreflexão crítica” (Theodor Adorno) não terá por objetivo a formação para a diversidade, mas sim a formação para a emancipação. A citação que você usada é de um texto de Adorno chamado “Educação e Emancipação”, no qual ele defende que a educação deve ser um meio de libertar os indivíduos da dominação social e cultural, e de desenvolver a sua capacidade crítica e autônoma . A formação para a diversidade, por outro lado, é um conceito que se refere à valorização das diferenças culturais, étnicas, religiosas, de gênero, etc., e ao respeito aos direitos humanos . Embora esses dois objetivos possam estar relacionados, eles não são equivalentes nem decorrentes um do outro. Portanto, a sua afirmação está incorreta e confunde dois conceitos distintos. Espero ter esclarecido sua dúvida.

: [Educação e Emancipação - Theodor W. Adorno] : [Educação e emancipação: o pensamento de Theodor Adorno - SciELO] : [Formação para a diversidade: uma proposta para o ensino de ciências - SciELO] : [Formação para a Diversidade: um desafio para as políticas públicas educacionais - UFRGS]

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