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No Ensino Fundamental – Anos Iniciais, ampliam-se as experiências para o desenvolvimento da oralidade e dos processos de percepção, compreensão e representação, elementos importantes para a apropriação do sistema de escrita alfabética e de outros sistemas de representação.
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Alternativa correta: C - certo
A questão aborda um aspecto fundamental do Ensino Fundamental – Anos Iniciais, que é o desenvolvimento da oralidade e dos processos de percepção, compreensão e representação. Esses são elementos cruciais para que os estudantes se apropriem de forma eficiente do sistema de escrita alfabética, bem como de outros sistemas de representação, como o numérico, o artístico e o corporal.
No Ensino Fundamental – Anos Iniciais, que compreende do 1º ao 5º ano, há uma ênfase especial na alfabetização, sendo esta uma fase essencial para a formação de bases sólidas para as aprendizagens posteriores. Durante esse período, as crianças estão sendo introduzidas ao mundo da escrita e da leitura, e o desenvolvimento da oralidade é fundamental para que elas possam compreender e interagir com o texto escrito. A oralidade envolve a capacidade de expressar ideias de forma clara e coesa, além de entender e interpretar mensagens orais. Isso é essencial no processo de alfabetização, porque permite que as crianças argumentem, questionem e construam conhecimentos a partir de suas interações verbais.
A percepção, compreensão e representação também são capacidades cognitivas e linguísticas importantes que apoiam a alfabetização. A percepção está ligada à habilidade de notar e diferenciar sons, símbolos e padrões. A compreensão é a habilidade de dar significado ao que é percebido. E a representação é a capacidade de utilizar símbolos, como letras e números, para registrar e comunicar pensamentos, ideias e informações.
Portanto, a afirmativa está correta, pois no Ensino Fundamental – Anos Iniciais realmente ocorre a ampliação das experiências voltadas para o desenvolvimento da oralidade e dos processos de percepção, compreensão e representação, os quais são imprescindíveis para que os alunos se apropriem de maneira plena do sistema de escrita alfabética e de outros sistemas de representação.
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Comentários
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CERTO
Art. 32. O ensino fundamental obrigatório, com duração de 9 (nove) anos, gratuito na escola pública, iniciando-se aos 6 (seis) anos de idade, terá por objetivo a formação básica do cidadão, mediante:
I - o desenvolvimento da capacidade de aprender, tendo como meios básicos o pleno domínio da leitura, da escrita e do cálculo;
II - a compreensão do ambiente natural e social, do sistema político, da tecnologia, das artes e dos valores em que se fundamenta a sociedade;
III - o desenvolvimento da capacidade de aprendizagem, tendo em vista a aquisição de conhecimentos e habilidades e a formação de atitudes e valores;
IV - o fortalecimento dos vínculos de família, dos laços de solidariedade humana e de tolerância recíproca em que se assenta a vida social.
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