Julgue o item que se segue.Podem ser consideradas competênci...

Alternativa correta: C - certo

A questão aborda um tema muito importante na educação matemática, que é o desenvolvimento de competências específicas no Ensino Fundamental. O enunciado menciona competências como o raciocínio lógico, o espírito de investigação e a capacidade de produzir argumentos convincentes. Essas são habilidades fundamentais que vão além do simples aprendizado de fórmulas e procedimentos matemáticos.

O ensino de matemática tem evoluído para enfatizar não apenas o conhecimento de conteúdos, mas também o desenvolvimento de habilidades que possibilitem ao aluno aplicar seus conhecimentos de forma crítica e reflexiva em diversas situações. Por isso, a proposição está correta, pois reflete o que é proposto pelos documentos oficiais, como a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), que destaca a importância de desenvolver competências que permitam ao estudante compreender e atuar no mundo usando o conhecimento matemático.

O raciocínio lógico é essencial para a compreensão de conceitos matemáticos e para a resolução de problemas. O espírito de investigação estimula a curiosidade e a capacidade de pesquisar e descobrir novas informações e relações entre os conceitos. Por fim, a capacidade de produzir argumentos convincentes é uma habilidade importante não só em matemática, mas em todas as áreas do conhecimento, pois envolve a capacidade de justificar raciocínios e soluções, o que é fundamental para a comunicação efetiva do pensamento matemático.

Portanto, a alternativa C está correta ao afirmar que essas competências são específicas de matemática para o Ensino Fundamental, correspondendo ao que é esperado do ensino da disciplina numa perspectiva moderna e alinhada com as diretrizes educacionais atuais.

Julgue o item que se segue.

Podem ser consideradas competências específicas de matemática para o Ensino Fundamental o desenvolvimento do raciocínio lógico, o espírito de investigação e a capacidade de produzir argumentos convincentes, recorrendo aos conhecimentos matemáticos para compreender e atuar no mundo.

certo ...