Dermeval Saviani defende abordagens de ensino-aprendizagem...

Alternativa correta: D - 2, 1, 3.

Vamos entender como chegamos a essa resposta correta, e por que as outras alternativas estão incorretas.

Dermeval Saviani é um respeitado pensador no campo da educação no Brasil e ele classifica as abordagens de ensino-aprendizagem em dois grandes grupos: teorias não críticas e teorias crítico-reprodutivas. Na questão, estamos lidando com as teorias não críticas, mais especificamente a Pedagogia Tradicional, a Pedagogia Nova e a Pedagogia Tecnicista.

Vamos analisar cada definição e associá-la corretamente à respectiva teoria:

( ) "Aquele que é marginalizado não é mais só o ignorante, mas também o inapto, desajustado biológica e psiquicamente. A escola procura adaptar os indivíduos à sociedade."

Essa definição refere-se à Pedagogia Nova. Essa abordagem vê a marginalização não apenas como uma questão de falta de instrução, mas também de inadequação pessoal e social. A escola tem o papel de adaptar o indivíduo à sociedade.

( ) "A educação é vista como direito de todos e dever do Estado, e o indivíduo marginalizado é associado à ignorância. A escola, como recurso, dissemina a instrução."

Essa definição está claramente relacionada à Pedagogia Tradicional. Aqui, a marginalização é vista principalmente como uma questão de falta de conhecimento. A escola tem a função de fornecer essa instrução, sendo um direito de todos e um dever do Estado.

( ) "O indivíduo sem instrução é visto como ineficiente e improdutivo. A função da escola passa a ser a de formação de indivíduos eficientes, para o aumento da produtividade social."

Essa definição é característica da Pedagogia Tecnicista. Nessa abordagem, a falta de instrução é associada à ineficiência e improdutividade. A função da escola é formar indivíduos capazes de contribuir para a produtividade social.

Desta forma, a sequência correta é: 2, 1, 3, que corresponde à alternativa D.

Justificativa das alternativas incorretas:

Alternativa A - 1, 3, 2: Esta sequência está incorreta porque associa a definição de adaptação social diretamente à Pedagogia Tradicional e não à Pedagogia Nova.

Alternativa B - 3, 2, 1: Esta sequência está incorreta porque coloca a Pedagogia Tecnicista como a primeira definição, que na verdade é a última.

Alternativa C - 2, 3, 1: Nesta sequência, a Pedagogia Nova é corretamente identificada, mas a Pedagogia Tecnicista e a Pedagogia Tradicional estão trocadas.

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