Piaget (1932) distinguia dois tipos de moralidade, corresp...
Piaget (1932) distinguia dois tipos de moralidade, correspondentes a dois tipos de relacionamento entre adultos e crianças: um que retarda o desenvolvimento da criança e outro que o estimula. Considere as seguintes afirmações acerca do desenvolvimento moral, conforme a perspectiva de Jean Piaget.
I. Para Piaget, na moralidade heterônoma, o indivíduo aceita e obedece às regras externas, sem questionamento.
II. A cooperação é fator essencial para que a moral se desenvolva no sentido da autonomia.
III. Na moralidade autônoma, a imaturidade da criança lhe permite compreender que as regras são passíveis de discussão e reformulação, desde que haja acordo entre os elementos do grupo.
IV. O respeito mútuo é uma condição necessária para a autonomia intelectual e moral.
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Vamos analisar a questão baseada nas teorias de Jean Piaget sobre o desenvolvimento moral das crianças.
A alternativa correta é a A - I, II e IV.
Para entender por que essa alternativa está correta, precisamos compreender os conceitos de moralidade heterônoma e moralidade autônoma segundo Piaget:
Moralidade Heterônoma: Nesta fase, a criança vê as regras como absolutas e imutáveis, impostas por uma autoridade externa (adultos). Portanto, a afirmação I está correta ao dizer que o indivíduo aceita e obedece às regras externas sem questionamento.
Moralidade Autônoma: Nesta fase, a criança começa a entender que as regras são criadas pelas pessoas e podem ser modificadas. Aqui, a cooperação (afirmação II) e o respeito mútuo (afirmação IV) são essenciais para o desenvolvimento moral, pois permitem à criança entender e negociar regras, promovendo a autonomia moral e intelectual.
Agora, vamos analisar por que a afirmação III está incorreta:
A afirmação III menciona que na moralidade autônoma, a "imaturidade da criança" permite a discussão e reformulação das regras, o que é uma contradição. Na verdade, é a maturidade da criança que lhe permite essa compreensão e capacidade de discutir e reformular regras. Assim, a palavra "imaturidade" torna a afirmação incorreta.
Portanto, a alternativa correta é a A - I, II e IV, pois todas as afirmações estão alinhadas com os conceitos de Piaget, enquanto a alternativa B está incorreta devido ao erro na afirmação III.
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