Magda Soares, professora emérita da Faculdade de Educação ...

Alternativa correta: B

A questão aborda o conceito de intervenção pedagógica no contexto de alfabetização e letramento, com ênfase nos agrupamentos produtivos, estratégia reconhecida por Magda Soares e Sônia Kramer. Para resolver essa questão, é necessário compreender a importância da organização intencional das atividades de ensino e agrupamento dos alunos de acordo com suas necessidades e níveis de aprendizagem no processo de alfabetização.

A alternativa B está correta porque reflete a prática educativa de agrupar os alunos em grupos de alunos que apresentam hipóteses diferentes, porém próximas, sobre a leitura e escrita. Essa abordagem permite ao educador desenvolver atividades planejadas que atendam às necessidades específicas de cada grupo, promovendo assim uma aprendizagem mais eficaz e direcionada. A prática está alinhada com o pensamento de que a alfabetização deve ser compreendida dentro de um contexto social e cultural, onde a diversidade de estágios de aprendizagem dos alunos é valorizada e considerada no planejamento das atividades pedagógicas.

Portanto, essa estratégia de organização da classe em agrupamentos produtivos é uma forma eficiente de intervenção do professor no processo de alfabetização e letramento, pois se baseia no reconhecimento de que os alunos estão em diferentes fases do desenvolvimento da escrita e leitura, exigindo abordagens pedagógicas específicas que contribuam para o avanço de cada um dentro de seu próprio ritmo e capacidade.

Gab. B