Julgue o item seguinte, concernentes ao currículo e à constr...

Alternativa correta: E - errado

Para entender melhor essa questão, é importante conhecer alguns aspectos dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) e como eles sugerem a organização do currículo no ensino fundamental.

Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) são documentos que orientam a prática pedagógica nas escolas brasileiras, visando a construção de um currículo que promova o desenvolvimento integral dos alunos.

A questão afirma que os PCNs sugerem a organização do currículo do ensino fundamental em dois ciclos, sendo o primeiro ciclo da 1ª à 4ª série e o segundo ciclo da 5ª à 8ª série. No entanto, essa informação está incorreta.

Os PCNs, na verdade, propõem a organização do ensino fundamental em três ciclos:

• Ciclo I: 1º ao 3º ano, voltado para a alfabetização e letramento.
• Ciclo II: 4º ao 5º ano, com ênfase na consolidação das habilidades básicas.
• Ciclo III: 6º ao 9º ano, focado na ampliação dos conhecimentos em diversas áreas.

Assim, a alternativa está errada porque a organização em dois ciclos (1ª à 4ª série e 5ª à 8ª série) não corresponde à proposta dos PCNs. A correta organização dos ciclos conforme os PCNs visa evitar a fragmentação dos saberes e facilitar a apropriação do conhecimento pelos estudantes, mas essa organização é feita em três ciclos e não em dois.

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Organizado em 4 ciclos no ensino fundamental.

I ciclo: 1 ao 3 ano;

II ciclo: 4 ao 5 ano;

III ciclo: 6 ao 7 ano;

IV ciclo: 8 ao 9 ano.

"Os Parâmetros Curriculares Nacionais estão organizados em ciclos de dois anos, mais pela limitação conjuntural em que estão inseridos do que por justificativas pedagógicas. Da forma como estão aqui organizados, os ciclos não trazem incompatibilidade com a atual estrutura do ensino fundamental. Assim, o primeiro ciclo se refere às primeira e segunda séries; o segundo ciclo, à terceira e à quarta séries; e assim subseqüentemente para as outras quatro séries."

O que diz o documento?

[...] é feita por ciclos, sendo que cada ciclo corresponde a dois anos de escolaridade no ensino fundamental.

(BRASIL, 1998, p.10)

OU SEJA, são quatro ciclos, sendo eles:

Ciclo I: 1º e 2º Séries do Ensino Fundamental;

Ciclo II: 3º e 4º Séries;

Ciclo III: 5º e 6º Séries;

Ciclo IV: 7º e 8º Séries.

Ainda podemos dizer que:

-Os Parâmetros Nacionais Curriculares, como o próprio nome diz, são PARÂMETROS, ou seja, não são obrigatórios, servem para auxiliar o professor em seu trabalho.

-Para quê?

Os Parâmetros Curriculares Nacionais nascem da necessidade de se construir uma referência curricular nacional para o ensino fundamental, a fim de garantir o direito do aluno de ter acesso aos conhecimentos indispensáveis para a construção de sua cidadania