Para Morin (2012), uma cabeça capaz de organizar os conheci...

Alternativa correta: B - I e III, apenas.

Vamos analisar o tema e as afirmativas para compreender a alternativa correta. A questão aborda as ideias de Edgar Morin sobre a organização do conhecimento. Morin critica a acumulação de informações sem sentido e defende uma educação que promova a compreensão integrada do saber. Ele acredita que a educação deveria desenvolver a capacidade de contextualizar e relacionar conhecimentos, em vez de apenas fragmentar e especializar.

Na afirmativa I, é destacado que o ensino deve considerar os problemas da compartimentação dos saberes e a importância de articular e integrar os conhecimentos. Isso está alinhado ao pensamento de Morin, que defende uma visão transdisciplinar do conhecimento que ultrapassa os limites das disciplinas tradicionais. Portanto, essa afirmativa está correta.

A afirmativa II sugere que uma "cabeça bem-feita" deveria separar os saberes e seus significados. No entanto, a ideia de Morin é justamente a contrária, pois ele defende a integração e não a separação do conhecimento. A ideia de competências especializadas é válida, mas a ênfase deve ser na capacidade de conectá-las com um entendimento mais amplo, o que não é mencionado nessa afirmativa. Portanto, essa afirmativa está incorreta.

Na afirmativa III, o autor ressalta a importância de dialogar com a incerteza e reconhecer que o conhecimento não conduz a uma verdade absoluta. Esse pensamento também está em sintonia com a visão de Morin, que critica a busca por certezas absolutas e encoraja a compreensão da complexidade e da natureza multifacetada do saber humano. Assim, essa afirmativa está correta.

Com base na análise das afirmativas, a alternativa correta é a B, que contém as afirmativas I e III como verdadeiras, refletindo os conceitos defendidos por Edgar Morin sobre a necessidade de uma educação que favoreça a compreensão integrada e a capacidade de lidar com a incerteza do conhecimento.

I e III, apenas.