Leia o texto a seguir. “Creio que o problema para professore...
Leia o texto a seguir.
“Creio que o problema para professores e professoras, lamentavelmente, é que no curso de formação [...], em nossa formação, nós aprendemos sobre uma escola que se pauta pela homogeneização e que trata o que foge à norma como anormal, como precisando ser tratado para ser reintegrado ao harmonioso mundo da “normalidade”. Quem foi feito com essa cabeça tem muita dificuldade em lidar exatamente com a riqueza da diferença, porque na verdade o que caracteriza a sala de aula é a diferença e não a semelhança”.
GARCIA & MOREIRA, 2003.
O trecho acima é uma crítica à uma determinada
concepção de escola. Depreende-se da crítica feita, que os
autores defendem uma escola que
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Gabarito comentado
Confira o gabarito comentado por um dos nossos professores
A alternativa correta é a B - respeite a diversidade cultural.
Vamos analisar por que essa é a resposta correta e entender as razões para as demais alternativas estarem incorretas, de acordo com o tema e a abordagem da questão.
O texto faz uma crítica à formação de professores que, segundo os autores Garcia & Moreira (2003), é baseada em uma concepção de escola que valoriza a homogeneização e trata a diferença como algo que precisa ser corrigido para se encaixar em um padrão de normalidade. A crítica está, portanto, voltada contra uma visão que não valoriza a diversidade cultural e as diferenças individuais presentes na sala de aula.
Essa crítica sugere a necessidade de uma escola que reconheça e respeite as diversas culturas e as diferenças entre os alunos, promovendo um ambiente inclusivo e equitativo. Por isso, a alternativa B é a correta, pois os autores defendem uma escola que respeite a diversidade cultural.
Vamos agora analisar as outras alternativas:
A - trate todos como iguais. Essa alternativa está incorreta. Tratar todos os alunos como iguais ignora as diferenças individuais e culturais que enriquecem a sala de aula. A proposta dos autores é justamente o oposto: reconhecer e valorizar essas diferenças.
C - privilegie os conteúdos. Embora os conteúdos curriculares sejam importantes, essa alternativa não aborda a questão central levantada pelo texto, que é a valorização da diversidade cultural. Focar exclusivamente nos conteúdos pode perpetuar a visão homogeneizadora criticada pelos autores.
D - prepare para o trabalho. Esta alternativa também está incorreta. A preparação para o trabalho é um dos objetivos da educação, mas não se relaciona diretamente com a crítica do texto sobre a necessidade de uma escola que respeite a diversidade cultural e as diferenças individuais.
Portanto, a alternativa correta é B - respeite a diversidade cultural, pois é a que melhor reflete a defesa dos autores por uma escola inclusiva e que valorize as diferenças presentes na sala de aula.
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