A Didática é um dos principais instrumentos na formação do p...
Assim, o conhecimento da Didática no processo formativo do professor implica o fortalecimento da identidade docente, que está mais bem caracterizada na opção:
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Gabarito comentado
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A alternativa correta é a B, que afirma: A presença de uma identidade própria para a docência aponta a responsabilidade do professor para a sua função social, emergindo daí a autonomia e o comprometimento com aquilo que faz. O professor adquire estes quesitos por meio da formação escolar, formação inicial, experiências diversas, processos de formação continuada, influências sociais, entre outros.
Para compreender por que essa alternativa é a correta, é importante discutir o papel da Didática na formação docente. A Didática é uma área da Pedagogia que se concentra no processo de ensino e aprendizagem. Ela é uma ferramenta essencial para os professores, pois ajuda a refletir sobre a prática pedagógica, a planejar estratégias de ensino e a implementar métodos que facilitam a aprendizagem dos alunos.
O tema da questão aborda como o conhecimento didático contribui para a construção da identidade docente. A identidade do professor é formada por vários fatores, como sua formação inicial, as experiências em sala de aula, a formação continuada e as influências sociais. Esta identidade não é algo fixo; ela é dinâmica e se transforma ao longo da carreira do professor.
A alternativa B está correta porque reconhece que a identidade docente é multifacetada e influenciada por diversos elementos da trajetória profissional do professor, além de ressaltar a importância do compromisso social e da autonomia do educador. O professor é um profissional com responsabilidades sociais, cujo papel vai além de transmitir conhecimento; ele deve também ser um facilitador da aprendizagem, um orientador e um modelo para seus alunos.
Em síntese, a Didática é um campo de estudo fundamental para que o professor desenvolva uma prática educativa eficaz e reflexiva, contribuindo para o crescimento profissional contínuo e para a construção de uma identidade docente sólida e responsável.
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Comentários
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A. O conhecimento das diversificadas tendências pedagógicas possibilita repensar a prática docente enquanto atividade que trabalha em prol das condições materiais e almeja o seu projeto de vida pessoal. FALSO.
B. A presença de uma identidade própria para a docência aponta a responsabilidade do professor para a sua função social, emergindo daí a autonomia e o comprometimento com aquilo que faz. O professor adquire estes quesitos por meio da formação escolar, formação inicial, experiências diversas, processos de formação continuada, influências sociais, entre outros. GABARITO.
C. A identidade do professor é uma definição objetiva e pré-estabelecida, porque a identidade de um ser humano é composta pela dimensão eminentemente profissional, construída em atos e fatos, pela diversidade de coisas que faz. FALSO.
D. O professor possui a função de ensinar e a sua identidade não é complexa porque ele é somente uma pessoa que ensina. FALSO.
E. O professor também administra, coordena, orienta, treina e empreende. E todo este sistema de educação, em que o professor pode atuar de diversas formas, não influencia na sua identidade. FALSO.
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