A educação é uma questão de direitos humanos, e as pessoas c...

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Q1828259 Pedagogia
A educação é uma questão de direitos humanos, e as pessoas com deficiência devem fazer parte das escolas, as quais devem traçar metas e princípios para incluir todos os educandos (UNESCO, 1994). Na garantia desses direitos:
I – Incluir é tornar todos os alunos iguais. II - Educando todos os alunos juntos, as pessoas com deficiência têm a oportunidade de prepararem-se para a vida em comunidade. III – Os professores melhoram suas habilidades profissionais. IV – A organização de turmas homogenias favorece a aprendizagem e normatiza os processos educativos. 
Alternativas

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Alternativa correta: B - II e III estão corretas.

Vamos entender melhor o tema da questão e as justificativas para cada alternativa.

A questão aborda a inclusão educacional, que é um direito fundamental, especialmente para pessoas com deficiência. Esse tema é essencial na educação contemporânea, pois foca na importância de criar um ambiente educacional inclusivo que respeite e valorize a diversidade. A inclusão não apenas beneficia os alunos com deficiência, mas também promove um ambiente de aprendizagem mais rico e colaborativo para todos.

Agora, vamos analisar cada uma das afirmações:

I - Incluir é tornar todos os alunos iguais.

Esta afirmação está incorreta. Incluir não significa tornar todos os alunos iguais, mas sim reconhecer e valorizar as diferenças, adaptando o ensino às necessidades específicas de cada aluno para garantir que todos tenham as mesmas oportunidades de aprendizagem.

II - Educando todos os alunos juntos, as pessoas com deficiência têm a oportunidade de prepararem-se para a vida em comunidade.

Esta afirmação está correta. A inclusão de alunos com deficiência em turmas regulares promove a convivência e a preparação para a vida em sociedade, auxiliando no desenvolvimento de habilidades sociais e na integração comunitária.

III – Os professores melhoram suas habilidades profissionais.

Esta afirmação está correta. Ao trabalhar em um ambiente inclusivo, os professores são desafiados a desenvolver práticas pedagógicas diversificadas e inovadoras, o que contribui para a melhoria de suas habilidades profissionais e para um ensino de qualidade.

IV – A organização de turmas homogêneas favorece a aprendizagem e normatiza os processos educativos.

Esta afirmação está incorreta. A organização de turmas homogêneas vai contra os princípios da inclusão. A heterogeneidade em sala de aula é fundamental para promover a troca de experiências e o enriquecimento mútuo entre os alunos, favorecendo um ambiente de respeito e solidariedade.

Portanto, as alternativas corretas são as afirmações II e III, justificando que a inclusão educacional é benéfica tanto para os alunos com deficiência quanto para os professores e a comunidade escolar como um todo.

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Alternativa B

I – Incluir é tornar todos os alunos iguais. (ERRADO, inclui mas existe as diferenças.)

II - Educando todos os alunos juntos, as pessoas com deficiência têm a oportunidade de prepararem-se para a vida em comunidade.

III – Os professores melhoram suas habilidades profissionais.

IV – A organização de turmas homogenias favorece a aprendizagem e normatiza os processos educativos. (ERRADO - turmas diversificada favorece o ensino e a aprendizagem)

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