Para atender à política inclusiva, o intérprete educacional ...

Para responder corretamente à questão apresentada, é necessário compreender bem o papel do intérprete educacional na política inclusiva, especialmente no que diz respeito à educação de alunos surdos.

A alternativa correta é: A - para a adequação das condições pedagógicas para o desenvolvimento da aprendizagem do aluno surdo.

A alternativa A está correta porque o intérprete educacional tem como função principal auxiliar na adequação das condições pedagógicas necessárias para que o aluno surdo possa desenvolver sua aprendizagem de forma plena. Isso envolve não apenas a interpretação da língua de sinais, mas também a mediação de toda a comunicação no ambiente escolar, garantindo que o aluno tenha acesso completo aos conteúdos educacionais e possa se integrar ao contexto educativo.

Vamos entender por que as outras alternativas estão incorretas:

B - apenas para mediar a interação entre o professor e o aluno surdo.

Esta alternativa é incorreta porque limita a função do intérprete apenas à mediação direta entre professor e aluno. No entanto, o papel do intérprete é muito mais abrangente e envolve a mediação de toda a comunicação no ambiente escolar, incluindo interações com colegas e participação em atividades escolares.

C - no processo de alfabetização do aluno surdo.

Embora importante, a alfabetização é apenas uma parte do processo educativo. O trabalho do intérprete vai além da alfabetização, englobando todas as etapas e áreas do desenvolvimento educacional do aluno surdo.

D - as atividades do aluno surdo na sala de aula.

Esta alternativa está incorreta porque o intérprete não é responsável pelas atividades do aluno, mas sim pela mediação da comunicação entre o aluno e todo o contexto educativo, facilitando a inclusão e a aprendizagem.

E - na organização e adaptação dos materiais pedagógicos para o professor, quando este não conhece a língua de sinais.

Embora a adaptação de materiais seja importante, ela não é a principal função do intérprete. O foco do intérprete é na mediação da comunicação. A organização e adaptação dos materiais pedagógicos são responsabilidades que podem ser compartilhadas com outros profissionais da educação.

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