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A teoria da aprendizagem significativa de Ausubel
defende que o papel do educador nas escolas públicas é
o de conhecer a realidade de cada estudante com o
objetivo de promover aulas e momentos de
aprendizagem pouco significativos.
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A alternativa correta é E - Errado.
A teoria da aprendizagem significativa, formulada por David Ausubel, é uma teoria que coloca ênfase no papel ativo do aprendiz em vincular novas informações com conceitos já existentes em sua estrutura cognitiva, de forma que o novo conhecimento seja ancorado e integrado de modo significativo. O processo de aprender significativamente envolve a assimilação de novas informações de tal forma que estas relacionem-se com o que o aluno já sabe, promovendo uma aprendizagem mais profunda e duradoura.
Ao contrário do que a questão afirma, Ausubel nunca sugeriu que o educador deveria promover aulas e momentos de aprendizagem pouco significativos. Na verdade, o papel do educador, segundo Ausubel, é o de facilitar a aprendizagem significativa, conhecendo a realidade de cada estudante e apresentando conteúdos de maneira que possam ser relacionados aos conhecimentos prévios dos alunos. Isso é feito por meio de uma estruturação lógica e psicológica do conteúdo a ser ensinado, utilizando organizadores prévios quando necessário, para fornecer uma ponte entre o que o aluno já sabe e o que ele está pronto para aprender.
Portanto, a afirmação da questão está incorreta porque a teoria da aprendizagem significativa visa a promover, sim, aulas e momentos de aprendizagem altamente significativos e relevantes para o estudante, sempre considerando sua estrutura cognitiva e os conhecimentos prévios que ele possui.
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errado
Gab: ERRADO. A teoria da aprendizagem significativa de Ausubel defende que o papel do educador nas escolas públicas é o de conhecer a realidade de cada estudante com o objetivo de promover aulas e momentos de aprendizagem pouco significativos.
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